4月教学常规工作总结.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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4月教学常规工作总结 为了认真落实教学常规管理制度,全面进步学校的教学质量,根据教导处工作安排,结合学校的实际教学情况,在第九周进行了教学常规检查,现将检查情况和本月的其他教学工作总结以下: 一、教学常规检查情况 、检查的重点 教学常规:备课、课堂教学、作业批改 一、备课方面: 优点: 整体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和研究教材,课前都考虑到学生的情况,教案真实有效,重视因材施教。大部份教案目标明确,重难点掌控正确到位,体现教法、学法,教学进程清楚,课前预备充分,教学环节清楚,有具体的板书设计,课后反思及时、具体、深入、能根据实际情况有感而发,集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生,单元质量检测分析表填写具体。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性,教学环节的设计科学,教学后记具体,有一定的经验鉴戒性,后记中融入了大量的思考,并且有一定的深度;金恒杰老师工作严谨、踏实,教案写详案,课后小记具体。 题目: 个别教师没有按要求备,不是一课时一教案,三维目标不明确,教案的重难点掌控不准,对学情份析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时;少数老师的反思情势化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助,不能很好地起到反思——调剂——改进的作用;部份老

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