毕家教育大查摆,大解决工作汇报.docVIP

毕家教育组 开展教育系统“问题大查摆、大解决”活动情况汇报 根据《中共华县教育局委员会关于在全县教育系统开展问题大查摆大解决活动的通知》精神，我们把教育系统“问题大查摆、大解决”活动，作为深入推进“一转变、两服务、三争当”创先争优主题实践活动的一项重要的工作内容，各级领导高度重视，严密组织，按照活动开展步骤，召开全干会，学习教育局文件精神，使全乡教师正确认识了开展此项活动的重要意义。同时把局党委提出的问题向全体教师予以书面公布，并通过全干会、座谈会、个别谈话、调查问卷等形式，广泛征求广大党员、教师和群众的意见，由专人进行记录，把讨论意见进行分类整理、归纳，现将结果总结汇报如下： 1、创先争优活动中，确定的“创人民满意教育，做人民满意教师”的主题，你们认为该如何有效体现? 答：作为教师，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、依法执教、为人师表，努力提高教学质量，做让人民满意的教师。 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出：“教育要均衡发展”，这句话你是怎样理解的?请你结合我县目前教育现状，谈一谈怎样才能做到均衡发展? 答：根据我县目前教育现状，要做到均衡发展我们认为应该从以下方面努力： (1) 城乡师资力量要均衡，制定优惠政策，鼓励城区优秀教师到农村任教，努力改变镇与镇教师的配置不均衡，同乡镇内校与校教师配置不均衡的问题； (2) 缩小校舍建设条件、教学资源配备、设备的差距； (3) 城区学校可与乡镇学校结对子，让乡镇学校的教师能经常走进城区学校学习，让城乡教师互相学习，共同提高。 (4)取缔重点校、重点班之分，迅速办好寄宿制学校，合理配置教师及设备，力争均衡发展。 3、你认为目前影响我县教育教学质量提高的主要因素有哪些?应该从哪几方面加强管理，才能做到教育教学管理的针对性和有效性? 答：目前影响我县教育教学质量提高的主要因素有： (1) 教师流动人员多，在职教师心理不平衡； (2) 个别教师业务水平不达标； (3) 严格控制优质生源外流； (4) 奖励政策没有吸引力，年轻教师的积极性没有得到充分发挥； 应从以下几方面努力改进： (1)加强理论业务学习，提高教师个人业务水平； (2)强化常规管理，奖优罚劣有力度； (3)科学设置评估考核办法，激发教师敬业精神。 4、请结合当前基层专干、校长和教师队伍现状和绩效工资政策执行情况，谈谈如何加强对基层学校领导的管理?如何调动教师的工作积极性?如何提高教师的敬业意识和教学水平? 答：结合当前基层专干、校长和教师队伍现状和绩效工资政策执行情况，集体讨论认为应制定统一考评标准，能者上，庸者让，每年考评三次不合格，自动辞职等方面努力，加强对基层学校领导的管理。 关于调动教师的工作积极性，建议： (1)逐步取消固定制，实行定期招聘，轮流任用； (2)采取招聘，优胜劣汰； (3)变定态管理为动态管理、实行浮动工资，奖优罚劣。 关于如何提高教师的敬业意识和教学水平，建议： (1)加强理论和业务学习，提高教师素质，树立终身教育理念； (2)积极参与教学研究，参加培训，开展公开观摩教学活动。 (3)、教学实绩与评优晋级直接挂钩。 5、请你谈谈当前学校德育工作主要存在的问题有哪些?应该怎样抓? 答：当前学校德育工作主要存在的问题是：形式多，效果不明显。应从以下几方面抓： (1)德育工作与学习、生活实际相结合，形成一种务实风气，不搞形式，不搞一阵风； (2)改变单一的课堂教育为学校、社会、家庭三位一体； (3)为评优树模，德育为先，全面衡量，开展丰富多彩的德育活动。 6、你认识目前教育系统的政风行风建设存在哪些问题(包括师德、安全、教辅、补课、校务财务公开)?如何才能使这些问题得到有效解决? 答：目前教育系统的政风行风建设存在问题： (1)基层领导服务型没有得到落实，管理仍以检查为主，人浮于事，一线教师人员配置不均衡； (2)经济市场直接影响师德素质的提高，教辅资料屡禁不止，学生课业负担过重，学生没有时间完成教辅； (3)撤校并点没有落实，教师资源浪费太大。 、 建议从以下方面努力使这些问题得到有效解决： (1)加强师德师纪学习培训： (2)严格控制教辅的配置和发放，切实减轻学生课业负担。 7、推进教育内涵发展和扩大教育开放交流，你还有什么好的建议? 答：（1）城区优秀教师下乡支教，开展结对帮扶活动； （2）为年轻教师搭建展示平台。 （3）为年轻教师安排具体的学习培训任务。 8、对创建平安校园，加强校园安全稳定工作方面你有何好的建议? 答：(1)、安全天天讲，警钟常常敲。集中宣传与平常教育相结合，有计划，有安排，期末总结纳入学校、教师、班级考评； (2)、建立学校、家庭、社