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深化校本教研　　优化课堂教学 新平县建兴乡小学 田永平 以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。 五年来，我校一直坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。在多媒体教学上，学校更是大力推广，做课件、用课件，用好课件的思路在教学中广泛使用，效果显著。学校为教师之间进行信息交流，经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。 一、指导思想 我校从学校办学面临的主要问题出发，将校本研修作为推进课改的关键举措，努力为教师的专业发展架设通道、创造条件、拓展空间、营造氛围。在具体鲜活的教育情境中，提升教师的实践智慧与理论知识，提升教师实施课程改革的能力，不断激发教师对教育的热忱，焕发教师职业精神，使教师逐步成为课堂教学改革的主力，成为学校办学的主体，成为个人职业生涯的主宰。我们的目标是：在五年内培养一定数量的骨干教师，使教师的