[中学联盟]浙江省德清县第二中学浙教版七年级上册科学课件：4.3.3 物质的密度.pptVIP

第三课时 测量石块和盐水的密度 【实验目标】 1、巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法； 2、巩固用天平测量固体和液体质量的方法。 3、学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。 【实验器材】 天平、量筒、石块、烧杯、水、盐水、细线。 1. 我们要测量某种物质的密度，需要测量哪些量？ 质量 体积 （m） （V） 2. 测量这些量要使用到什么器材？ 测质量需要托盘天平。 测体积需要量筒。 量筒的使用： 测量前： 观察量筒的量程和分度值 读数时： 视线应与液面的凹面相平 托盘天平的使用： 放平调零，左物右码， 先大后小、最后游码。 平衡读数，物码归原。 3.实验中需要记录哪些数据？应当设计一个怎样的记录表？ 小石块的质量m(g) 水的体积V1 (m3) 水和石块的总体积V2 (m3) 石块的 体积V (cm3) 石块的 密度ρ (g/cm3） 烧杯和盐水 的总质量 m1(g) 烧杯和剩余 盐水的质量 m2(g) 盐水的 质量 m(g) 量筒中盐水的体积 V(m3) 盐水的 密度ρ (g/cm3） 【实验过程】 一、测固体(如形状不规则小石块)的密度 1.用调好的天平测出石块的质量 m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积 V1 3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度 V2 实验步骤： 4.石块的密度： 实验记录： 小石块的质量m(g) 水的体积V1 (m3) 水和石块的总体积V2 (m3) 石块的 体积V (cm3) 石块的 密度ρ (g/cm3） 如果把测量质量和体积的顺序调换一下， 对密度测量结果有影响吗？ 有影响。 测量结果偏 。 怎样用量筒测出比量筒直径还大的石块的密度？ 用烧杯，将石块浸入盛有一定量水的烧杯中，记录水 面位置，取出石块后记录位置，用量筒的水补齐水位， 就可以知道了石块的体积。 大 二、测量液体(如盐水)的密度 实验步骤： 1.用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量 m1 2.将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积 V 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m2 4.盐水的密度： V m1－ V m ＝ ρ m2 ＝ 实验记录： 烧杯和盐水 的总质量 m1(g) 烧杯和剩余 盐水的质量 m2(g) 盐水的 质量 m(g) 量筒中盐水的体积 V(m3) 盐水的 密度ρ (g/cm3） 用以下实验步骤测量盐水密度，误差如何？ 误差较大，测量值偏 。 小 误差较大，测量值偏 。 大 用以下实验步骤测量盐水密度，误差如何？ 如何测量形状不规则石蜡的密度（比水密度小）？ 先用天平测出石蜡的质量，再在石蜡下面悬挂一铁块，间接测量出石蜡的体积，最后计算出石蜡的密度。 2、1、5、4、3 1 、为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：____________ （1）用天平称出烧杯和液体的总质量. （2）调节天平使天平平衡. （3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度. （4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量. （5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒 中液体的体积. 2、小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用 天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。 ⑴在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央 刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应 将平衡螺母向____端调。 ⑵在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是 （填图下对应序号）：____________。 ⑶由图可知，橡皮泥质量m＝____g，通过计算， 橡皮泥的密度ρ＝____________kg/m3。 左 C、A、B 13.4 1.34×103