石人乡小学课堂教学改革工作总结.docVIP

石人乡小学课堂教学改革工作总结现对石人乡小学课改工作总结如下： 工作历程从县课改工作会议到，我们课改工作大致可分为四个阶段。 1制定方案.完善计划阶段（9年9月）我们从参加完县课改工作会议第二天，就立即召开了行政会议，酝酿我课改工作方案，随着县课改年级（对象）的调整，几易其稿最终于10月中旬定稿。除此外，我乡还配套制定了《石人乡小学集体研究工作机制》、《石人乡小学课改激励机制》为保障我校课改工作的顺利实施打下了坚定基础。 （2）培训与观摩学习阶段（10月上旬到11月上旬）历时一个月时间。每周召开一次培训安排不同层次的人员进行轮?。第一次培训对象是中层领导，以传达精神，明确目标，统一思考为主要目标；第二次培训对象是学科带头人和包干领导。以明确责任，规划方案特别导学案的撰写为主要目标；第三次各校骨干教师；第四次是全员参与。这两次以落实课改具体实施为主要目标；通过四次培训，我校的课改气氛，教师树立了课改是时代的需要，课改提高课堂教学质量的需要，不课改就要落后的思想。同时也对县有关课改精神有了较深的了解和认识。 二是观摩学习。采取两种方法进行，积极县局课改现场会。采用轮流的方法，尽可能让每一位课改教师都能亲临课改课堂感受气氛，是组织本校骨干教师上观摩课。由教务处负责语、数、英研究组分别进行了两次课改课观摩活动。使每位课改教师对导学课的实施与运用教学方法都有较为全面的感性认识。课改实践阶段（）本着边研究边实践，办摸索边修正，相结合的，在课堂上大做文章。明确要求每一位教师按课改实施方案的规定组织教学。真正做到无导学案不进课堂。强化提高课堂效率是课改第一目标的意识，让每一位教师课堂转变角色，向40分钟要质量同时校领导还特别注重督与指导相结合。从11月下旬开始对全乡每所课改学校的所有课改班级、科目的课堂都进行实地的指导与督。陈校长、严校长亲自领队每到一所学校，采取先听校长介绍课改情况，再进课堂听课，然后指导的方法，对每一位课改老师都进行面对面的交流，提出中肯深爱教师的欢迎。 Opinions and suggestions on the partys mass line educational practiceAccording to the central and provincial, municipal unified deployment, according to municipal Party committee about carrying out the partys mass line educational practice activity in the citys implementation opinions, the spirit of the partys mass line educational practice activities from 20** in January to 99 months, carried out at all levels of departments and directly affiliated institutions and grass-roots party organizations. According to my actual County, the county to carry out the education practice put forward the following implementation opinions.First, the overall requirementsCounty county education practice to the eighteen Party of eight, the spirit of the the third Plenary Session of the 18th CPC Central Committee as the guidance, conscientiously implement the spirit of general secretary Xi Jinping book series of important speech, earnestly implement the Central Committee really, opinions and advice , party implementing the guiding ideology of opinions to determine the objectives and requirements, step method, in accordance with the look in the mir