2015年七年级上学期语文期中试题（语文版附答案）.docVIP

2015年七年级上学期语文期中试题（语文版附答案） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 201５年秋七年级期中考 语文试卷 （满分150分；考试时间：120分) 题号一 28分二三 60分总分 （一）17分（二）17分（三）20分（四）8分 得分 一、积累与运用（28分） 1、阅读下面文字，按要求作答。（7分） 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拨，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等侯。 （1）为加点字注音（２分）粗糙（）憧憬（） （2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）　　　改为　　　； 　　改为　　　 （3）、下列各项关于文学常识的表述有误的一项是（）（3分） A．冰心，原名谢婉莹，著名诗人、作家、儿童文学家，“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。 B．马克#8226;吐温，19世纪后期美国著名作家，长篇小说《镀金时代》是他的代表作。 c．鲁迅，浙江绍兴人，原名周作人，现代伟大的文学家、思想家、革命家 D．丰子恺，现代画家、文学家、美术和音乐教育家。《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。 2、古诗文默写。（10分） ○1万里赴戎机，。，寒光照铁衣。《木兰诗》 ○2君问归期未有期，。《夜雨寄北》 ○3海内存知己，。《送杜少府之任蜀州》 ○4沉舟侧畔千帆过，。《酬乐天杨州初逢席上见赠》 ○5数声风笛离亭晚，。《淮上与友人别》 ○6学而不思则罔，。 ，好之者不如乐之者。 　择其善者而从之，。《论语》六则 ○7 　　，寒梅着花未？《杂诗》 ３、综合性学习：课外阅读调查（７分） （一）、某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下： 读书计划及占比例读书笔记及占比例 有计划11%每读必做0% 有时有计划32%凭兴趣做24% 没有计划57%从不做76% 　从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：（4分） 　　1、 2、 　（二）、为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式，会上，主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就划线部分进行仿写。（３分） 4、按课文提示填空。（4分） 写人叙事的文章都通过精彩的叙事彰显人物特征。《我的第一次文学尝试》中，马克#8226;吐温叙述了他在“第一次文学尝试”中做的几件事，如（写出一件即可），突出马克#8226;吐温的个性；《小巷深处》中叙述了养母英姨为了给“我”更好的生活条件，她，（写出一件即可），使我们感受到她的精神。 二、阅读（52分） （一）阅读下文，完成（5——8题）（17分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 5．解释加点的字。(4分) （1）泯然众人矣（）（2）指物作诗立就（） （3）不能称前时之闻（）（4）父异焉（） 6．下列加点字用法不同的一项是（）（3分） A．忽啼求之B．邑人奇之 c．不能称前时之闻D．于舅家见之 7．翻译下列句子。（6分） （1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 8．作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？你从仲永的经历获得怎样的启发？（4分） （二）阅读下面选文，回答9--12题(17分) ①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 ②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ③但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处