2015高中物理学业水平电磁现象与规律专题复习题.docVIP

2015高中物理学业水平电磁现象与规律专题复习题 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 高中学业水平测试#8226;物理 一、单项选择题Ⅰ 1．使物体带电有三种方式：接触起电、传导起电、感应起电．关于三种起电的本质，下列说法正确的是(　　) A．摩擦起电中，带正电的物体得到了正电荷 B．传导起电中，原来带正电的物体把正电荷传导给了原来不带电的物体 c．感应起电是因为原来带电的物体把电荷传递给不带电的物体 D．三种起电方式的过程都是因为电子转移产生的结果 答案：D 2．(2012年广东学业水平模拟)下列现象中，与静电现象无关的是(　　) A．干燥的冬天脱化纤服装时经常听到响声 B．利用太阳能电池的计算器在光线照射下能正常使用 c．运油料的油罐车后有一条拖地的铁链 D．高大建筑物上装有避雷针 解析：运油料的油罐车后有一条拖地的铁链、高大建筑物上装有避雷针都是为了尽快导走电荷，不让电荷积聚而产生静电危害现象，干燥的冬天脱化纤服装时经常听到响声是一种与电荷积累而出现放电现象，选B. 答案：B 3．(2012年广东学业水平模拟)在真空中有两个点电荷，二者的距离保持一定．若把它们各自的电量都增加为原来的3倍，则两电荷的库仑力将增大到原来的(　　) A．3倍B．6倍 c．9倍D．12倍 答案：c 4．(2012年广东学业水平模拟)负点电荷周围的电场线如图所示，电场中有A、B两点，可以确定(　　) A．A、B两点的电场强度大小相等 B．B点的电场强度小于A点的电场强度 c．B点的电场强度大于A点的电场强度 D．将同一点电荷分别放置于A、B两点，所受电场力大小相等 解析：电场线的疏密表示电场的大小，A点的电场线比B点电场线密，所以A点的电场较强，A、c错，B对；电场力F＝qE，对同一电荷，电场强的地方受的电场力大，D错． 答案：B 5．(2012年广东学业水平模拟)在真空中有a、b两个点电荷，b的电荷量是a的3倍，如果a受到的静电力是F，则b受到的静电力是(　　) A．FB.13F c．3FD.4F 解析：点电荷a、b之间存在相互作用的静电力，它们之间的静电力是一对作用力和反作用力，所以总是大小相等，方向相反，A选项正确． 答案：A 6．(2012年广东学业水平模拟)关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是(　　) A．磁感线只能形象地描述各点磁场的方向 B．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的 c．磁感线是磁场中客观存在的线 D．磁感线总是从磁体的北极出发、到南极终止 解析：磁感线能表示磁场的大小和方向，磁感线总是闭合的，磁感线是为了描述磁场而引进的假想曲线，并非真实存在，B选项正确． 答案：B 7．(2012年广东学业水平模拟)关于磁通量，下列说法中正确的是(　　) A．过某一平面的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零 B．磁通量不仅有大小，而且有方向，所以是矢量 c．磁感应强度越大，磁通量越大 D．磁通量就是磁感应强度 解析：磁通量是磁感应强度与垂直于磁场的面积，若面积跟磁场平行时，磁场多强，磁通量总是零，A选项正确． 答案：A 8．(2014年惠州学业水平模拟)如图所示的磁场中同一条磁感线(方向未标出)上有a、b两点，这两点处的磁感应强度(　　) A．大小相等，方向不同 B．大小不等，方向相同 c．大小相等，方向相同 D．大小不等，方向不同 解析：磁感线的疏密表示磁场的强弱，切线方向表示磁场的方向，B选项正确． 答案：B 9．(2012年广东学业水平模拟)如图所示为两个带等量点电荷周围的电场线分布(电场线方向未标出)，则　(　　) A．A只能带正电 B．A只能带负电 c．若A带正电，则B肯定是带负电的 D．若A带正电，则B肯定是带正电的 解析：电场线始于正电荷而终止于负电荷，故A、B是异种电荷，c选项正确． 答案：c 10．如图所示，重力不计的带正电粒子水平向右进入匀强磁场，对该带电粒子进入磁场后的运动情况，以下判断正确的是(　　) A．粒子向上偏转B．粒子向下偏转 c．粒子不偏转D．粒子很快停止运动 解析：左手定则判定洛伦兹力的方向：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向正电荷运动的方向，这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向．图中电荷为正电荷，由左手定则判断知该电荷受到向上的洛伦兹力，故向上偏转．A正确． 答案：A 11．(2014年惠州学业水平模拟)第一个发现电磁感应现象的科学家是(　　) A．奥斯特B．安培 c．法拉第D．欧姆 答案：c