五上17.《黄果树瀑布》.docVIP

苏教版教材四年级上册 17.黄果树瀑布 一、教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的8个生字，理解重点词语， 3.通过各种形式的语言识文字训练，体会作者准确的用词，和生动的表达方法，指导学生在字里行间感受黄果树瀑布的壮美，感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶。 4．学习作者“移步换景”的写作方法。 二、教学重难点： 重点：指导有感情地朗读课文，抓住黄果树瀑布的声音和形态的特点，感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。 难点：联系课文内容，理解文中重点词句，学习准确使用词语，领悟作者的表达方法。 三、教学评价设计： 1.在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、同位轮读及指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。 2.在精读感悟环节，采取默读、圈画、讨论、交流、分角色读、感情朗读等方式推进学生读懂课文从而感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无限生机。 3.借助分段、概括课文大意、复述课文培养学生整体把握文本的能力。 4.借助拓展小练笔，训练学生学会用景物描写来展现事物的壮观和无限生机。 四、教学准备： 学生：预习课文、自学生字新词、搜集有关黄果树瀑布的资料；完成预习单。（见后附件1） 教师：搜集黄果树瀑布以及徐霞客、叶圣陶的相关资料，制作多媒体课件。 五、教学课时：2课时 六、教学设计 第一课时 环节一、整体感知——初读感