五上作业(第2单元).docVIP

4、去打开大自然的课本 一、组词 敞（敞开） 芬（芬芳） 蔽（隐蔽） 扮（打扮） 限（无限） 锦（云锦） 狠（狠心） 棉（棉花） 很（很好） 绵（绵羊） 二、填上合适的词。 （丰收）的果园 （宽广）的胸襟 （肥沃）的四野 （美丽）的云锦 （苍劲）的松柏 （挺拔）的翠竹 （芬芳）的空气 （绚丽）的色彩 （明媚）的早晨 （明亮）的眼睛 （无限）的风光 （少年）的豪情 （浩瀚）的大海 （绿色）的大门 三、选择正确的读音。 即使（jí jì） 教诲（huǐ huì） 既然（jí jì） 苍劲（jìn jìng） 长足（cháng zhǎng ） 振动（zhèn zhèng） 四、按要求写句子。 1、野花随风摆动。 拟人句：野花在风中翩翩起舞。 ⒉ 大自然是绿色的课本。 反问句：难道大自然不是绿色的课本吗？ ⒊大自然蕴藏着无穷的知识。 大自然是绿色的课本。 用关联词把两句话合成一句话：（因为……所以……） 4、补充诗句并仿写。 （1）青山说：“（攀登吧），（饱览无限的风光 ），（满怀少年的豪情）！” （2）绿水说：“（前进吧），（奔向浩瀚的大海 ），（显示少年的胸襟）！” 仿写： （3）小鸟