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- 2017-01-02 发布于贵州
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人教版五年级上册语文教学计划
一、班级情况分析:
二、本册教材分析:
??? (一)教材的基本结构
??? 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课、口语交际?习作和回顾?拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。??? 本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。
?(二)教材的主要特点??? 1、专题组元的角度更加灵活多样
??? 2、加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。
??? (1)导语导学,整合单元内容。
??? (2)精读课文与略读课文的整合。
??? (3)单元之间各学习内容的铺垫和照应。
??? 3、课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。
??? 4、强化导学功能,引导学生思考。
??? 5、改进“综合性学习”,培养学生的综合实践能力
??? 6、拓展学习资源,加
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