五下数学第4-----5单元教案.docVIP

锅圈岩乡中心学校2012-2013学年度第二学期五年级组数学集体备课讨论记录 第四单元：认识分数 主 备 人：章仁军 年 级：五 年 级组 参备人员：杜培菊 学 科：数 学 讨论时间：2013年3月24日 地 点：数学组办公室 讨论课题：认识分数。 讨论内容：认识分数，P36-54页。 讨论的问题有六点： 1、理解单位“1”和分数单位的含义。 2、探索并理解分数与除法的关系。 3、会用分数表示计量单位换算的结果算。 4、会求一个数是另一个数的几分之几的实际问题‘认识真分数和假分数。 5、知道带分数是整数和真分数合成的数，会把假分数化成整数或带分数，会进行分数与小数的互化。 6、相关练习。 讨论的难点有： 1、会把假分数化成整数或带分数。 2、会进行分数与小数的互化 。 3、理解分数的意义。 讨论记录如下： 章仁军：我们今天一起来讨论教科书认识分数（P36-54页），你认为怎样引入课题最好。 杜培菊：复习引入，在教学设计中，新颖有趣的新课导入，旨在唤起学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中进入课堂，达到引人入胜的效果。 章仁军： 1、这部分内容主要教学使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，进一步理解分数的意义。探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示计量单位换