2016年五年级语文下学期期末试题（新人教版）.docVIP

2016年五年级语文下学期期末试题（新人教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址2016年五年级语文下册期末测试题（2016.6.） 一、看拼音、写词语，把字写端正。（8分） xiūsèxuànrǎn　dùjìjùjué　 （）（）（）（） jìdiànɡānjúfànɡsìwǔrǔ （）（）（）（） 二、、请给下列形近字组词。（4分） 硝（）暇（）壁（　　　）寞（） 艄（）瑕（）璧（　）漠（） 三、把下面的词语补充完整。（4分） （）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷 （）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪 四、仿写句子（4分） 1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。 小蝴蝶落在身上。 戴红领巾的小姑娘高兴地跳着x疆舞。 2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。 天空飘下蒙蒙细雨，那是 五、日积月累,学以致用。（10分） 1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《》，特别是出自《史记》的《》一文中作者为我们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。 2、岳飞的“莫等闲，”让我们意识到 3、在本册的学习中，我最喜欢《》这首诗（词），我还能准确地默写在下面： 六语文实践。（8分） 这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用、形式；现代，人们都采用、、等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。 围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：（简单写出一两项活动） 在参与这些活动的过程中我明白了： 七阅读天地。 （一）课内阅读（19分） 四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！” 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人，。每一家都是这样，在屋子里的时候，；走在街上的时候，。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1、请你按原文内容填空。（6分） 2、原文结尾处作者曾经感叹道“多么奇丽的景色！多么奇特的民族！”请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色？（3分） 3、品读这段话思考，并完成下列填空。（6分） 品读这段话的过程中，我仿佛正走在德国的大街小巷，在这里我看到了_________________________________________________________________ 　　 ，听到了 　 闻到了 　　 我心中在想 　　 4结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”的理解。（4分） 　 　　　 　 （二）悬崖上的草莓（18分） 一个青年仿佛（fúfó）是天生的失败者-----求学、创业、觅职未天遂(suí)人愿。胸 中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。 那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。 青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。” 山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。 他不禁(jīnjìn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合十， 不再理会。 他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最后的机会。 他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返。 抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。 他每天更积极地锻（炼练）身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后 他开始第二次向顶峰攀登。 失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。 终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：’大师，现在你可以告诉我成功的秘（诀决）了吧？ 高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜！”然后