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2016年六年级数学下册第四、五单元练习题 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 2015-2016学年六下第四、五单元练习卷 姓名：号数： 一、填空： 1、在比例中，两个内项的积是6，其中一个外项是23，另一个外项是（）。 2、写出比值都是1.2的两个比，并组成比例。（）：（）=（）：（） 3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中，当（）一定时，（）和（）正成比例。 4、例4：9=20：45写成分数形式是（），根据比例的基本性质写成乘法形式是（） 5、3a=2b，那么a：b=（）：（）。y=5x，那么x和y成（）比例。 6、、在比例尺1：2000000的地图上，图上1厘米表示实际距离（）千米，把这个比例尺改成线段比例尺是（） 8、在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上（）才能使比例成立。 二、判断题： 1、一个非0的自然数与它的倒数成反比。（） 2、分数值一定，分子和分母成正比例关系。（） 3、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。() 4、圆柱的底面积一定，它的高与体积成正比例。（） 5、实际距离一定比相对应的图上距离要大。（） 6、圆的周长一定，圆周率和直径成反比例。（） 7、在比例里，两个外项的积与两个内项的积的比值一定是1。（） 8、比的前项和后项都扩大2倍得到一个新的比，这两个比能组成比例。（） 9、正方体的体积一定，棱长和棱长成正比例关系。（） 10、一幅图的比例尺是25:1，表示把实际距离扩大到的25倍。（） 三、选择题： 1、订阅《数学学习报》的份数与总价（）。 A、成正比例B、成反比例c、不成比例 2、比例尺表示（）。 　　A、图上距离是实际距离的1/2400000。 　　B、实际距离是图上距离的800000倍。 　　c、实际距离与图上距离的比为1：800000 3、在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是（）。 A、1：8B、4：9c、2：3D、8：1 4、如果=，那么x和y（）关系。 A、反比例B、正比例c、不成比例 5、在下面各比中，能与：组成比例的比是()。 A、4：3B、3：4c、：3D、：　　 6、下面两种数量中不成比例的是()。 A、正方形的周长和边长B、从家到学校的步行速度和所用时间c、圆的半径和面积D、圆的直径和周长 7、如果把圆的半径按1：2缩小，那么新的圆和原来的圆的面积比是（）。 A、2：1B、1：2c、1：4D、4：1 8、被减数一定，减数与差成()比例。 A、反比例B、正比例c、不成比例 9、方砖的面积一定，用砖的块数和铺地的面积（）。 A、成正比例B、成反比例c、不成比例 10、表示c和a成反比例关系的式子是（）。 A、c+a=0B、ca=15c、c=4/5a 11、长4cm，宽2厘米的长方形按4:1放大，得到的图形面积是（）cm Ａ、32Ｂ、72Ｃ、128 12、铺地面积一定，（）和用砖块数成反比例。 A、每块砖的边长B、每块砖的面积c、每块砖的周长 四、解比例： 35∶X=13∶2X∶5=0.46∶4.618111=X222 1.2x=451.25∶0.25＝x∶1.634∶x=3∶12 五、操作题： （1）将图形A按4：1放大，得到图形c。（2）将图形B按1：3缩小，得到图形D。 六、解决问题； 1、在电子显微镜拍摄的细胞照片上量得一细胞长1.5厘米，已知该细胞实际长0.5毫米，求这幅照片的比例尺是多少？ 2、一个半径长是4毫米的圆形零件，画在一幅比例尺是25∶1的图纸上，它的图上半径是多少厘米？ 3、小明读一本书，每天读6页，30天可以读完，如果每天多读4页，几天读完？（用比例方法解） 4、水泵厂原计划每月生产120台水泵，半年完成任务，实际提前两个月完成，平均每月生产多少台水泵？ 5、一个办公室用边长4分米的方砖铺地，需要750块，如果改用边长5分米的方砖铺地，需要多少块？（用比例方法解） 6、如果有25个小朋友乘6只小船游玩，至少要有几个小朋友坐在同一只小船里，为什么？ government decrees.(a) on the center of focus on supervision. In accordance with the grasp the overall situation, focused, practical, quantitative refinement principle, conscientiously fulfill the supervision function, focusing on the important d