2016年南昌二中高一生物下学期期末试卷（带解析）.docVIP

2016年南昌二中高一生物下学期期末试卷（带解析） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 2015-2016学年江西省南昌市第二中学高一下学期期末考试生物 一、单选题：共30题 1．下列关于细胞的能量供应和利用的叙述中，正确的是 A.叶片气孔关闭时，叶绿体中c3含量降低、c5含量增加 B.叶片气孔关闭时，叶肉细胞的呼吸速率不受影响 c.哺乳动物所有细胞代谢所需ATP都来源于线粒体 D.唾液淀粉酶随唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解 【答案】A 【解析】叶片气孔关闭时，二氧化碳的供应量减少，c5固定co2的速率减慢，但是c3继续被还原，生成c5，叶绿体中c3含量降低、c5含量增加，A正确；影响呼吸速率的因素主要是温度和氧气浓度，叶片气孔关闭时，氧气的供应量减少，叶肉细胞的呼吸速率减慢，B错误；哺乳动物细胞代谢所需ATP主要来源于线粒体，其次还有细胞质基质，c错误；唾液淀粉酶的最适PH是弱碱性，而胃液的PH是强酸性，所以随唾液流入胃后不能催化淀粉的分解，D错误。 【备注】本题主要考查细胞的能量供应和利用 2．有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 c.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成 【答案】c 【解析】细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，A正确；细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化，B正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，c错误；细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成，D正确。 【备注】本题考查的是细胞生命历程的相关知识。 3．下列有关呼吸作用的叙述，正确的是 A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.无氧呼吸不需要o2的参与，也无co2的生成 c.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP D.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 【答案】c 【解析】无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和二氧化碳，丙酮酸是呼吸作用的中间产物，A错误；无氧呼吸可以产生酒精和二氧化碳，B错误；无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP，c正确；有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，D错误。 【备注】考查呼吸作用的相关知识。 4．下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸作用原理的是 ①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 ②利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒 ③稻田定期排水 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 A.①②③④B.①②③c.②③④D.①③ 【答案】B 【解析】手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎，可以抑制无氧呼吸的病原体的繁殖，有利于受伤部位细胞的有氧呼吸，①正确；酵母菌制酒利用了酵母菌的无氧呼吸，②正确；稻田定期排水是为了避免水稻根部长期缺氧进行无氧呼吸导致酒精中毒而烂根，③正确；光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度有利于光合作用的进行，④错误；由上可见，B正确。 5．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是 A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏 B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离 c.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快 D.滤纸条上最上面的色素带呈黄绿色 【答案】c 【解析】加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，二氧化硅有助于研磨的充分，A错误；用无水乙醇将叶绿体中的色素进行提取，分离使用的是层析液，B错误；溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快，这样就可以将不同的色素分离，c正确；滤纸条上最上面的色素带是胡萝卜素，呈橙黄色，D错误。 6．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是 A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B.碳反应过程发生在叶绿体中，c6H12o6分解成co2的过程发生在线粒体中 c.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能全部转变为ATP中的化学能 D.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 【答案】D 【解析】水果的保鲜在零上低温、低氧条件下更有利，水果保鲜可能因温度太低而受冻伤，A错;co2的固定发生在叶绿体中，但c6H1206分解成co2的过程可能是厌氧呼吸(细胞溶胶中)的结果，也可能是需氧呼吸第二阶段产生的，但需氧呼吸的第一阶段在细胞溶胶中进行；细胞呼吸过程中释放的能量一部分变为ATP中的化学能，一部分以热能的形式散失；阴天可通过增加光照增加光合作用产物，夜晚适当降温有利于减弱细胞呼吸，减少有机物的消耗，有利于作物产量的提高。 7．下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正