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XX年大三学生入党积极份子思想汇报 记得小学三年级的时候又一次作文是要求写说明文的，题目是“校门”。老师把我们全班的同学都带到学校校门外的一片草地上，让我们坐在那里仔细的观察，还具体的给我们讲一些说明文的写作技能。秋天的乡间除丰收的气味外到处还弥漫着野菊花的清香。这么多年过去了我依然记得那熟习的味道，记忆犹新的还有老师教给我们作为作文结尾的马菊的那句话，“校门啊，校门！你迎来的是一群群无知的孩子，送走的是一批批求知的中学生“。 最近自己对生活、对人生的一点小小的体会又不自觉的唤起了我对往事的记忆，那就是”学习“。转眼间我们这批当时甚么都不知道的孩子都已步入了大学的殿堂，转眼间我们也是已经是”求知“了十几年的大学生了，然而，经历了十载寒窗的我们究竟对”学习“和”求知“有多少的熟悉了解呢？ 实在这也是一直然我自己纠结的事，我相信在纠结的肯定不止我一个人，可以捉我们身边的每个人都没有得到一个很好的答案。当我毫无爱好的漫步于丹桂飘香芳香馥郁的丹桂路时，我只觉酷热照旧的骄阳让人烦躁；当我默默地坐在图书馆里时，满目琳琅的书籍并没有激起我半点的豪情；上课的时候觉得老师讲的无聊、无用，不去上课在宿舍里却又是剪不断理还乱的惶惑……这是一个让我十分痛苦的题目，我就一直在试图寻觅题目的答案，最近，有了一点点的眉目。 学习是我们一生永久不可能终止的事情，借用史铁生的一句