九年级第七课课件.pptVIP

以公有制为主体，多种所有制共同发展 社会主义性质 初级阶段的国情 （6） 处理公有制经济与非公有制经济的关系 在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。 * 造福人民的经济制度 九年级第七课 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，既体现在祖国的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。 一、感受身边的变化 工 第三步 第二步 第一步 人民生活目标 国民生产总值目标 时间 三步走 共享经济繁荣成果、同绘宏伟蓝图 1、实现宏伟目标的战略部署——“三步走” 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 20世纪末1991-2000 再翻一番 达到小康水平 21世纪中叶 2001-2050 达到中等发达国家水平 生活比较富裕、基本实现现代化 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 公 有 制 经 济 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容： 二、充满生机与活力的经济制度 （1）公有制 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 是我国经济制度的基础 公有制经济包括 多种所有制经济 在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的个体、私营等多种形式的非公有制经济。 作用 非