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- 2017-01-02 发布于湖北
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2.4.3 分式方程 课前导学 1.列方程(组)解应用题的一般步骤是什么?关键是什么? (1)根据题意设末知数; (2)分析题意寻找等量关系,列方程;(3)解所列方程; (4)检验所列方程的解是否符合题意; (5)写出完整的答案. 关键:分析题意寻找等量关系,列方程. 2.4.3 分式方程 1.一艘轮船顺水航 行40 km所用的时间与逆水航行30 km所用的时间相同,若水流速度为3 km/h,求轮船在静水中的速度。 (1)轮船在顺水中的速度为__km/h, (2)轮船在逆水中速度为__km/h, (3)轮船顺水航行40 km所用的时间与逆水航行30 km所用的时间相同,请列出方程 解:设轮船在静水中的速度为x km/h。 顺水40km所用时间__h; 逆水30km 所用时间__h ; x+3 x-3 2.4.3 分式方程 活学活用 甲、乙两人都要走3km的路,甲的速度是乙的速度的1.2倍,甲比乙少用0.1h。甲、乙两人的速度各是多少? 时间(h) 速度(km/h) 路程(km) 甲 乙 3 3 1.2x x 2.4.3 分式方程 问题2:某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的 后,为了让道路尽快投入使用,工兵将工作效率提高了50%,一共
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