新课程陪伴我成长.pptVIP

* * 新课程陪伴我成长 增城市新塘中学 李飞虹 一．集体助我一步一步成长 新教材也好，旧教材也好， 最重要的是更新观念， 更新的应是人的观念。 二．新课程给我带来提升的机遇 （一）积极参与新课程 要吸收先进的教育教学理念， 学习他人的经验水平， 就要像海绵吸水那样吸收知识， 才能受益。 二．新课程给我带来提升的机遇 （一）积极参与新课程 练习题、考试题应该体现如下特点： 一是注重题目的开放性； 二是应该跟生活、时政贴近； 三，所出题目不应停留在书本某些特别是非主干知识的记忆上， 应注重知识的可思考性和可探索性， 尽可能杜绝尤其是对非主干知识的死记硬背。 二．新课程给我带来提升的机遇 （一）积极参与新课程 我把每一次的机会都看成是一个“阶梯”。 只要我们不怕吃苦，经过努力， 迈上了这个“阶梯”， 我们的水平就有了一次提升。 （二）我在新课程实施中课堂教学的一点体会 1.选取贴近学生生活的材 料， 引发学生学习兴趣。 2.采用激励机制控制课堂。 3.新课标下的高中政治课堂教学应 该“重‘过程’，更重‘结果’”。 （三）新课程实施过程中的困难 1. 《经济生活》实施的困难 2. 《政治生活》实施的困难 3.《文化生活》实施的困难 4.选修课的增加带来的困难 希望新教材的编写能够更加生活化，更加符合学生的认知规律；新课程的设置充分体现“以人为本”，让师生们在轻松愉悦的氛围中达到教学的理想效果。 （四）新课程实施过程中的困惑 困惑一：新课程的实施，一定要有模式吗？ 是要一个固定的教学模式还是什么？ 困惑二：以教师讲解为主的“填鸭式”旧教法比 充分调动学生积极性，发挥学生主体作用的新 教法，教出的学生成绩要高。 困惑三：给学生一片自由的天空，学生是否就懂 得如何把属于自己的天地装点得五彩斑斓？ 困惑四：平时上课怎么样才能像公开课那样贯 彻新课程理念呢？ 三．我在新课程实施过程中的一点心得 1.在日常的教学实践中，要不断地发现问题，解决问题，多吸收别人的经验。 教育是方方面面的事情， 各种先进的教育教学方法是 每一个优秀教师身上都有的， 都有值得你学习的地方。 所以，要做一个工作中的“有心人”， 要善于发现其他老师的长处。 2.多进行教学反思。 市教研室的张云平老师给我的建议是， “不要勉强要求自己一定要 把每一个观点都写成文章， 有一句写一句，积少成多。 我就是这样过来的。” 3.提高自身素质，给予学生更多的人性关怀。 作为教师，还是应该尽可能多与他们进行思想的交流和沟通，做到以理服人，以情感人，应该给学生更多的人文关怀，让学生在情感上接受你。 后来我慢慢学会了抓住学生的心理特点，讲一些学生们愿意接受的话，并且常常拿自己或者其他老师的一些经历跟学生进行“无形”的思想教育，这一招还是比较有效的，能起到润物无声的奇效。 3.提高自身素质，给予学生更多的人性关怀。 要让学生接受你无形的教育，教师就要提高自身 的知识水平、道德修养和素质。 这种知识水平第一是对本专业课的有关知识的把握； 第二是要把握学生接受教育的规律。 另外，还应该重视自身修养和素质的提 高，也就是注重个人“人格魅力”的提升。 衷心感谢： 广州市教研室的张云平老师、 增城市教研室的廖燕飞老师 对我工作的鼓励和支持 新塘中学各位领导、老师 一直以来工作中给予我的帮助