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- 2017-01-02 发布于贵州
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XX年骨干班主任培训心得体会 在市、县教育局的领导、组织和精心安排下,我有幸与县各农村学校班主任参加了这次的“铅山县XX年农村骨干班主任培训”。分别听取了县实验小学王晓东老师《做一个有科聪明的班主任——班级管理点滴》、县实验小学郭荣校长的《班主任、科任一个都不能少——谈谈班主任与科任老师间的***艺术》、市教研室的《综合实践活动课程的理论与实践》、市五小梅校长的《给孩子成长一方乐土》和县紫溪小学戴良斌校长的《与天使在一起——浅谈学生的养成教育和人格培养》五个讲座。
听完这五次讲座,我感觉到了市、县教育局的专心良苦,也感叹自己真是没有白来,同时也深感当今教育情势放工主任的担子有多重!
作为教龄只有六年多的我,不论是教学经验还是班主任工作经验都是不足的,其主要缘由是由于教育观念跟不上。所谓“思想决定着行动”嘛!由于教学任务的紧急,教学质量的好坏时刻给我们敲着警钟,要抓好教学成绩的进步同时又要做好班主任工作,确切是一件让人感觉心有余而力不足的事,实在不是每个语数老师在兼任班主任时都喜欢占用学生上其它科目课时的,我们未尝不想像其它学科老师一样休息休息、放松放松啊,可是时间不等人啊!可能大多数老师也有同感吧?所以班主任工作对老师们来讲,它的地位是永久次于自己所任教的科目的。在我自己这六年来的教学生涯中,我也是如此。这也就是我说的“教育观念跟不上”的错误之一吧?——我总是把
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