2014年高中历史 5.4 走向整体的世界学案 人民版必修.docVIP

《5.4　走向整体的世界》 【课标要求】了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【教学重点】电气时代的到来促进世界联系更加紧密；世界连接成为一体。 【教学难点】整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。 一、独学指导 (一）.知识指导 第二次工业革命垄断组织产生主要资本主义国家过度到帝国主义阶段 第二次工业革命 垄断组织产生 主要资本主义国家过度到帝国主义阶段 电气时代的来临 走向整体的世界瓜分狂潮美国主导新殖民主义 走向整体的世界 瓜分狂潮 美国主导新殖民主义 世界进入全球化 时代瓜分世界的狂潮 世界进入全球化 时代 瓜分世界的狂潮 世界经济整体化趋势世界一体化趋势世界连接为一体 世界经济整体化趋势 世界一体化趋势 世界连接为一体 (二）.独立学习 知识点一：电气时代的来临——第二次工业革命 1、条件： （1）政治前提：19世纪下半叶，欧美主要国家确立了 生产方式，政治稳定； （2）物质基础：第一次工业革命后，欧美国家实现了 ，积累了大量的 ___； （3）市场条件：第一次工业革命后，___________________的初步形成； （4）科技条件： 的突破性成果和创新； （5）劳动力条件：第一次工业革命后的__