人教版五年级语文上册第三单元表格教案分解.docVIP

课题 9、鲸 课型 新授 课时 2 授课时间 10.8—10.9 教学 目标 1.知识与技能 　　（1）了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　（2）学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。 　　（3）学习本课生字词。 　　（4）流利地朗读课文。 　2.过程与方法 　　（1）通过默读，了解课文从哪几个方面介绍鲸。 　　（2）通过讨论学习，了解课文是运用哪几种表达方法来介绍鲸。 3.情感、态度与价值观 　　理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 重难点 1.了解鲸的种类和生活习性，学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。 　　2.了解鲸的进化过程。 教学过程（第一课时） 随记 一、直接导入： 今天这节课我们来共同学习第九课《鲸》。 　　二、出示自学目标 　　1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容,理清叙述顺序. 　　三、出示自学指导 　　1.朗读课文，画出文中的生字、生词。通过查字典、问同桌或找资料等方法解决这些生字生词。 　　2.选择自己喜欢的方法读课文，说说课文主要内容。 　　四、学生自学 　　五、检查自学情况 　　1.找生读课文，了解生字掌握情况，发现错误，及时给予纠正。 2