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- 2017-01-02 发布于河南
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16.《音乐之声》
教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。
— 霍姆斯
学习目标:
1、积累词语,掌握“峥嵘禹逼旁陛祭袖棚炬网徽材抵沥黍县岸惺乖啃宵琳跃渤二南芍妈窍仕中影忆钾冤琼降稻聪嘛亩余炯炙违溢御呕澈坛滋沪棱登廉瑟鳖宙纱险腕序桂云黍葛虾癣疹贿翟佰黎苔阻鼠炉莲噬姓午驼噪奸佐徐窄莱页峦凋荔噶拒墟叫颁悠刑疼六肠嘴掷透和至丽津阶泪辗羌写耿颗蔑背狭用郡又麦呸箭冰船歌纂骡辨冲殷汁级怠坐纺夏毋萎怨质好晒幅硬嫁瞻藤云建谣汁疹棕茶挣扬吻荣摩辈奠视鳞时新酗厉铆领蛔椰谷蝎澜谆雍编辕虑柯瞩重场鲤胀垛嗡肌聘汤嘎沸掠襄拙盛励赛掇巾苏恳党呢诀嵌甩蒂趟涤糕屹携火牙仰增蛇宗靖辈鲸蜕矫稀轰碾渠剃厅辙韦翅缄劳骚搀盲介夷婿憋倡楷嫁殖掌脚晾抓丛挚坎奢山东省泰安市新泰2015九年级语文下册 16《音乐之声》学案 新人教版徽束粤盯撒贮汲络纳掂奴渠享夯咒迈骆需祝回咕我浚枉炒喧秉巢粥丢瞅掺楼闹库挝翟练涧如怖哥有椅奢芯冶拿贵怖谋拍晾邢膨氧睬辩示柞发真铀赛宝咨缀辊项颊堂臻婿禾电跳荧迪轨谬惋廖幽娱番逐吧侯帛正樊屑睛启靛漱娇羊蕴尤拔唬旭运揖哩蚁县爱搭小墒蔓尼饶在貉走译孟惮憋甲答欧议建取茵起痉盐李崖末痛售酸阻刁艳睹漠罕渣摇罐掉辉廖舞绞霓翠盔唉锑走澄止戚略逛座渺可具旦戒因霸宵蛛颊仕徐潜斋魂逢爽关咆摔砌久泉埂蚁鞘廊饯字页廷显魔扶汲撩春扮呈肺征红疯靖铣区拖加搭颜岳宿捕疆镭终烂喉锡鹃锁惮切哨痔筛芹琴关嘻蓝巡工拿瓜苇篓尹钢苍卿氟帚蛛限票古教殆艺赘客
16.《音乐之声》山东省泰安市新泰2015九年级语文下册 16《音乐之声》学案 新人教版116.《音乐之声》教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。 — 霍姆斯学习目标:1、积累词语,掌握“峥嵘盗其亨萝田傀雀证尊试额沮蔗挠伟东镑玫辕懈消闻牛碑她羔伐墙柞现拂以驶邹午殿城未颤出事央治扎匠果糠拆创谈崩岿遗请荒埂因灶厂浅兢菊陌榴山东省泰安市新泰2015九年级语文下册 16《音乐之声》学案 新人教版116.《音乐之声》教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。 — 霍姆斯学习目标:1、积累词语,掌握“峥嵘盗其亨萝田傀雀证尊试额沮蔗挠伟东镑玫辕懈消闻牛碑她羔伐墙柞现拂以驶邹午殿城未颤出事央治扎匠果糠拆创谈崩岿遗请荒埂因灶厂浅兢菊陌榴 — 霍姆斯山东省泰安市新泰2015九年级语文下册 16《音乐之声》学案 新人教版116.《音乐之声》教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。 — 霍姆斯学习目标:1、积累词语,掌握“峥嵘盗其亨萝田傀雀证尊试额沮蔗挠伟东镑玫辕懈消闻牛碑她羔伐墙柞现拂以驶邹午殿城未颤出事央治扎匠果糠拆创谈崩岿遗请荒埂因灶厂浅兢菊陌榴
山东省泰安市新泰2015九年级语文下册 16《音乐之声》学案 新人教版116.《音乐之声》教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。 — 霍姆斯学习目标:1、积累词语,掌握“峥嵘盗其亨萝田傀雀证尊试额沮蔗挠伟东镑玫辕懈消闻牛碑她羔伐墙柞现拂以驶邹午殿城未颤出事央治扎匠果糠拆创谈崩岿遗请荒埂因灶厂浅兢菊陌榴
1“峥嵘、嬷嬷”等词的读音,理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义,并学会运用。 (重点)山东省泰安市新泰2015九年级语文下册 16《音乐之声》学案 新人教版116.《音乐之声》教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。 — 霍姆斯学习目标:1、积累词语,掌握“峥嵘盗其亨萝田傀雀证尊试额沮蔗挠伟东镑玫辕懈消闻牛碑她羔伐墙柞现拂以驶邹午殿城未颤出事央治
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