典型引领、强化管理,推0000000典型引领、强化管理,推0000000.docVIP

典型引领强化管理，推动县域教学均衡化、内涵化发展 2012年是“十五”规划的第二个年头，是全面贯彻落实温家宝总理在第四次全国教育工作会上提出的“为广大群众提供更多、更好、更公平接受教育的机会，解决好教育领域人民群众最关心的突出问题，办好人民满意的教育”工作要求深入贯彻落实山西省中长期教育改革发展规划纲要提出的“深入实施素质教育，促进学生全面发展，全面提高普九水平和教育质量，基本实现内均衡发展”工作要求，推动教育事业改革发展的关键之年。2月9日全省教育工作会议召开，提出 “牢牢把握稳中求进工作总基调，实施农村义务教育薄弱学校改造””工作目标对全省各级各类学校日常教学管理水平教研教改水平教师从教水平。工作中我们将以典型为引领，加强相关职能部门对全县各级各类学校教学工作的督查指导，促进各级各类学校，特别是薄弱学校的，从而实现县域内教学工作的均衡发展、内涵发展，使更多学生能就近享受到优质的教育教学资源。 下面分四个方面，对我县教学工作作具体安排布置： 一、典型，，带动教学 各项教学工作改革开展，我们将采取由点到面，由典型校一般校的推进方法，发挥榜样的力量，让榜样作标杆，作方向，推动全县教学工作再上台阶。 努力寻求点上突破 我们将寻找和培养日常教学管理、课堂教学改革、校本研训、教师培养成长等各方面的榜样，优秀学校优秀校长、优秀教师。扶持榜样，努力让榜样早走一步，多走一步，再走一步，尽力显示榜