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农村中小学教师队伍现状的调查研究 大丰市刘庄中学 周俊荣 2008年5月30日 研究目的、内容与方法 本次研究的目的是了解农村教师队伍的现状和存在问题，为加强和改善农村教师队伍建设，培养高素质农村师资力量，提供有价值的参考资料，为相关职能部门制定有关政策提供一些思考和依据。调查研究的内容是：中小学生对教师的看法和评价；学生家长对教师的评价和满意程度；农村教师的基本状况以及他们的期望、利益诉求等；农村中小学校长对教师队伍现状的看法和评价等。 研究的方法是：问卷调查法和走访、座谈的办法。调查对象如下： （一）学生对象。我镇高中二年级、初中二年级、小学六年级学生共260人。刘庄中学高二学生60人，刘庄中学、刘庄第二初级中学初二学生100人，刘庄镇中心小学、刘庄镇第二中心小学六年级学生100人。 （二）家长对象。城乡家长共156人。城镇家长62人（刘庄中学39人，刘庄第二初级中学7人，刘庄镇中心小学10人，刘庄镇第二中心小学6人），农村家长94人（刘庄中学21人，刘庄第二初级中学25人，刘庄镇中心小学18人，刘庄镇第二中心小学30人）。 （三）教师对象。中小学教师124人。高中教师21人，初中教师56人，小学教师47人。 （四）校长对象。中小学校长、副校长15人。完中校长、副校长5人，初中校长、副校长3人，小学校长、副校长7人。 调查结果与分析 一、中小学生对教师的看法和评价 学生是教育