分数百分数应用题练习课堂实录分数百分数应用题练习课堂实录.docVIP

分数百分数应用题练习课堂实录 濮阳县实验小学 王瑞敏 教学内容：分数、百分数应用题练习。 教学目标： 知识：加深理解和掌握分数、百分数应用题的数量关系和解题思路， 能正确地分析、解答分数，百分数应用题。 方法：明确简单的和稍复杂的分数、百分数应用题之间的联系，以及不同类型的分数、百分数应用题的结构特征和解题规律。 情感：进一步提高分析、推理和判断等思维能力。 教学过程： 铺垫练习。 1、找单位“1”，并写出数量关系式。 (1)、甲的等于乙。 (2)、乙相当于甲的。 (3)、用去一桶水的。 (4)、第一天读的占全书的。 (5)、修一条路，已修的是全长的 。 (6)、一件衣服降价20%销售。 （7）、男生人数比女生多20% 。 （8）、一实小教师今天出勤率是98%。 师：读完这几句话，你能找到这几句话的单位“1”，并说出数量关系式吗？ 生1：我知道第一题把甲看作单位“1”，数量关系式是：甲×＝乙 生2：第二小题是把甲看作单位“1”，数量关系式是：甲×＝乙 生3：第三小题是把一桶水的重量看作单位“1”， 数量关系式是：一桶水的重量×＝用去的。 …… 2、第一天读的占全书的。 师：看到这句话，你想到了什么？ 生1：我知道把全书的页数看作单位“1”，数量关系式是：全书的页数×＝已经看的页数。 生2：我知道把全书的页数平均分