初三一轮教案锐角三角函数与解直角三角形初三一轮教案锐角三角函数与解直角三角形.docVIP

第28章解直角三角形与中考 中考要求及命题趋势 1、理解锐角三角形函数的定义和掌握特殊三角函数值并会利用其计算或证明； 2、会由已知锐角求它的三角函数，由已知三角函数值求它对应的锐角 ； 3、会运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。 2008年将继续考查锐角三角形函数的概念，其中特殊三角函数值为考查的重点。解直角三角形为命题的热点，特别是与实际问题结合的应用题. 4.本节内容课时安排:分3课时 应试对策 1要掌握锐角三角函数的概念，会根据已知条件求一个角的三角函数，会熟练地运用特殊角的三角函数值，会使用科学计算器进行三角函数的求值； 2掌握根据已知条件解直角三角形的方法，运用解直角三角形的知识解决实际问题。 具体做到： 1）了解某些实际问题中的仰角、俯角、坡度等概念； 2）将实际问题转化为数学问题，建立数学模型； 3）涉及解斜三角形的问题时，会通过作适当的辅助线构造直角三角形，使之转化为解直角三角形的计算问题而达到解决实际问题 第一节 锐角三角函数教案 一、本节教学要求： 锐角三角形： 基本要求：通过实例认识锐角的正弦、余弦、正切；知道30°、45°、60角的三角函数值；会用计算器由已知锐角求它的三角函数值或由已知三角函数值求它对应的锐角。 略高要求：由某个角的一个三角函数值，会求其余两个三角函数值；会计算含有特殊角的三角函数式的值。 较高要求：能运用三角函数解