初中数学教学成功方面的案列分析和研究初中数学教学成功方面的案列分析和研究.docVIP

初中数学教学方面的成功案例分析与研究 丘北县平寨乡中心学校初中部 孟远光 邮编：663211 联系电话 摘要：现代信息技术装备能很好体现现代信息技术的就是我们的多媒体教室。多媒体辅助教学，就是以多媒体计算机为核心，集文字、声音、图像、动画效果、影音文件等多种媒体为一身的一种教学方式。它突破了“黑板加粉笔”传统教学模式和信息贫乏、形式单一的框架，拓宽了时空的概念，在继承传统教学模式的基础上充分发挥了自身的特点，用多媒体来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，有助于学生发挥学习的主动性，从而优化教学过程。多媒体数学教学激发了学生的学习兴趣，增强了师生互动，使抽象的教学形象化，从而能有效地提高数学课堂教学质量。 关键词：学习兴趣 思维能力 探究性学习 信息技术 主体作用 教学质量 现代教育技术装备主要包括基础性教育技术装备和现代化教育技术装备两个方面。基础性教育技术装备主要包含理科实验室、图书馆、劳动技术教室和科技活动室、音体美卫类专用功能室和文科类专用功能室