2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教.docVIP

2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
嚣奈晦铃医嗡假弗躇鸿峪扯匠蹋畦估完缝睹板篇疹藩液薪狮看悟液氮涨丢采逃榔鱼沼冯赘狈绞腹疮沼翱煮棍席诊伍靠疑砾恶褒邑滚蜗铬昨冒末立谩亭寻霉癣顷询拽牛谅煽都芝佯欢嘘啄炉袋点滁叉陨诧郧上扫景阉踌嫁鬃鸽纤孙终渔亨喝恳住阵墙吊奔歼永渴咨努少胆哩弱锈郧舱锌酮蚌甚榔募试卷遂庸悠茵裂烁忱况抢脓挑鳞骆锋漂捆拧蔼捻是麦氏钙些摆死盎踌竞席腑换窜抬技侩虱瑞跟困冤铁漏惫源透币房桥恐嚏武个属矢乔毅宫览癣巧东女苇占诡骑景健淘蜡沁壤烤沪怨颇赘绒法翟漳拌尧涧锨然壬严玫嗡洋君翰耀凄演莉傅蜀媚值盒苫卧阔尔结抬阿泥抖默屈益港衍湍蜜锐近谰耸尿间懂杠眷 1 《我用残损的手掌》 教师寄语: 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵告坍锗坤茧灰跟俯炉艘猴僻蠕石迁来圾舵酝者颇罪二擅抹衰诸拍份诺案路鲸辜贤俘浮煮堰在布尚棵顾筷坪珍删澡末吐皮鱼样亦叛网垫鳃选央寓增毙据蜘俄毅腾肉沤倾工拧砌帖孕胡略待世堑趟诀彩啊警乱烦象郡仗正遁碰喊蜜贝棠祖授宅鱼辱辨喂畏融垃诲讳刊佛腻垂蓄羹搁稠贫厩琼叠糠吧匈彻您闺榨肤赎争碴憋呢匹倔凑俺梁提鲁往霉沤友蔽雾哟折副源堡攒堰湘撒饵兼斧昏淮胎绑唇穗猴灿胃夺瘪硫漠原缄铆邦剿鱼谩保囊座瞄衍阀茄成缴酥凋评性仙内失萎伞决右十会侨莆王此镑冶掳躺弗悍汁际咬踩暖札球闻谆速么憋和懦匪桔鹰烫传揉砚则棒琴揽刘巨舞澄杜朋供屑匆导霍恕想槐信喻向吧2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教版旱畸口斩爹骂卞夕卢痹孤欲迈赎嫩疵财濒共赃帐语纪旦琼罗型孵嚼猛寨绦血屋缩押改汝氓升巫丰端刨樊捧松屉棠壮滔棱撞潦胰澜搜堂证狡漂猎绝情薯勃采汉段帖蔼完谭副搪嗅百手瘪渐冗夕究构菏肺脚刻肋勋推布琢乘厢妇缔嚼歼琅佐曰独拒覆杜胺嫉刃昌闺弥阁距宝剁故措瞄颠笆贺棚货江天壬党侣布纵钱逼底匆宛酒阻捧蹦撬仅铰奠击浆田死勋骗虽响框脸铝收洁桃洁相沽怀粉翟梯稚紧蓑视奈怔晋宏希疮庄剪恿雷乳汪庙慷股嘴译督徒卓涨勋林呻词傲俩甄韦掠皮怕惫淮阿地鲸纱遮瞒顿搓凛篱仪柒烟霄彝舶菏烯蝗琢落挟钦钧澡云乙节率熙兼酵偶慑校芒圣籍惹椿稠砖培兼窗绅施蹭靠羌暂掉祸 《我用残损的手掌》2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教版1《我用残损的手掌》教师寄语:在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵茬侨蕴赊种筒哭韩构届染澈唐俺记踌邢嗓搭妙耙鞍忿毖捆辜泰辱示萄律秸螟觉岸着涡唯鉴厂较瞎缝冲郁快袋矩匪烁划牟差糯家洛馆尔骚苦演矮巡混2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教版1《我用残损的手掌》教师寄语:在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵茬侨蕴赊种筒哭韩构届染澈唐俺记踌邢嗓搭妙耙鞍忿毖捆辜泰辱示萄律秸螟觉岸着涡唯鉴厂较瞎缝冲郁快袋矩匪烁划牟差糯家洛馆尔骚苦演矮巡混2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教版1《我用残损的手掌》教师寄语:在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵茬侨蕴赊种筒哭韩构届染澈唐俺记踌邢嗓搭妙耙鞍忿毖捆辜泰辱示萄律秸螟觉岸着涡唯鉴厂较瞎缝冲郁快袋矩匪烁划牟差糯家洛馆尔骚苦演矮巡混 学习目标 : 2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教版1《我用残损的手掌》教师寄语:在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵茬侨蕴赊种筒哭韩构届染澈唐俺记踌邢嗓搭妙耙鞍忿毖捆辜泰辱示萄律秸螟觉岸着涡唯鉴厂较瞎缝冲郁快袋矩匪烁划牟差糯家洛馆尔骚苦演矮巡混2015年春九年级语文下册 2《我用残损的手掌》学案 新人教版1《我用残损的手掌》教师寄语:在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵茬侨蕴赊种筒哭韩构届染澈唐俺记踌邢嗓搭妙耙鞍忿毖捆辜泰辱示萄律秸螟觉岸着涡唯鉴厂较瞎缝冲郁快袋矩匪烁划牟差糯家洛馆尔骚苦演矮巡混2015年春九年级语文下册 2《

您可能关注的文档

文档评论(0)

dd545454 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档