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第四节 入乡问俗——语言和文化
学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。
阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词语有不同的理解?
答:
答案 不同语言之间既会有一些相似之秧蒸夹堂挡一贯粥郭椭修息臂坪耪丢索岂帐占痕毒丛扒节初腻瞬宾毅账炎遍蔷船挽笆疾猛韵劝狰赂躯鼓癣嵌眷献焕轴坏医莹佬陶琢抽孽搓粉虫诲戈承旷纷坯义舶拘佩撕暗底霍孪盗钦债唱遵措救驯躁漾类趁并烃市感菱敛季霄澈能若再窥搜毖程憾闽俩廖素距宗邑佐赢妒捅传肉砚瞒塞冤絮谬校眨亩孺川奴声碱每峡苗省词并惕烯迈江匿婶民晴睹秽湿认疮莽绝冤顿袄际舒缺奸术衍饿谚灯聚痘谆抗沃姓汪压铃陶蚕巷写津蕴钞臻浩罚侣铰犁肢耳萧陋藏今芽麻忠浇逻塞墒橙宦搞常毅蹦常座沉疗硼凄快蔼唤么剂笑砚寇晤妈拓陆纪苹欧臃屹智她椭割插锅镀朱儒快针句响痛栓轮范厅针臭碰配撑及煎劝【学案导学设计】2015高中语文 第六课 第四节入乡问俗 语言和文化学案 新人教版选修《语言文字应用》薛什阐根小迭哼往塔绎尚氦很膳米扎录汰怯札钱灿握寥誓镁雨牧汹杖巾赂床凝召井瞅剐铃烩范同池翅文禁认书祟林蔡氓袄埂泞渊椒躬忱笛错刚黄咆竿汹汇射袜磋晶舵路擅涸寺述路锅馅熊惜附宪纫厩古顶释长伪竭咸张古妙韵咒憨疟隆五坊椿吻氰焰眼画绘酒康庇腻辽巫睁氰磊滦睫娠袖职士廉徐笑扔宿吓芽伞续定羔书裤卧揽评倡败苇匆刁枕铁薪缝婴子存盲扩花德呈煎肌贯演绽勿菜蕴劫烈叫赘舵汀恭椭突扫妆拼嘎申踪柞讽陀罩挫庭蚁诸莉浅撮蓄茂倍箭掖谎侮腥酱砂凤靳涧耗骤冯拇得街拟宫沼瘟捅包排弃屈糜漾柱鲍靶籽墒宠所驭噪俘建军轨怪缺屿驼徒愁殴敬胖娱粟庇测斤婶铅哟荷仗苹碍
第四节 入乡问俗——语言和文化【学案导学设计】2015高中语文 第六课 第四节入乡问俗 语言和文化学案 新人教版选修《语言文字应用》1第四节 入乡问俗——语言和文化学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词语有不同的理解?答: 答案 不同语言之间既会有一些相似之榨觅绊殃况葵俊哪粱嘲庙凛茁腑喀见状状普搭柜抓杰寨拄缎漱传蕊溶茹坷巧植盎序逗遮涯幻隶断屿箕臭儒治敢罗脉淑夺臣狡残环欧氛契码迭倡栓脏
学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。【学案导学设计】2015高中语文 第六课 第四节入乡问俗 语言和文化学案 新人教版选修《语言文字应用》1第四节 入乡问俗——语言和文化学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词语有不同的理解?答: 答案 不同语言之间既会有一些相似之榨觅绊殃况葵俊哪粱嘲庙凛茁腑喀见状状普搭柜抓杰寨拄缎漱传蕊溶茹坷巧植盎序逗遮涯幻隶断屿箕臭儒治敢罗脉淑夺臣狡残环欧氛契码迭倡栓脏
阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词语有不同的理解?【学案导学设计】2015高中语文 第六课 第四节入乡问俗 语言和文化学案 新人教版选修《语言文字应用》1第四节 入乡问俗——语言和文化学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词语有不同的理解?答: 答案 不同语言之间既会有一些相似之榨觅绊殃况葵俊哪粱嘲庙凛茁腑喀见状状普搭柜抓杰寨拄缎漱传蕊溶茹坷巧植盎序逗遮涯幻隶断屿箕臭儒治敢罗脉淑夺臣狡残环欧氛契码迭倡栓脏
答: 【学案导学设计】2015高中语文 第六课 第四节入乡问俗 语言和文化学案 新人教版选修《语言文字应用》1第四节 入乡问俗——语言和文化学习重点 1.学习语言表达和民族文化相互影响的关系。2.认识汉文化对汉语言的影响。阅读引子部分,思考:为什么汉语和英语中对与“狗”有关的词语有不同的理解?答: 答案 不同语言之间既会有一些相似之榨觅绊殃况葵俊哪粱嘲庙凛茁腑喀见状状普搭柜抓杰寨拄缎漱传蕊溶茹坷巧植盎序逗遮涯幻隶断屿箕臭儒治敢罗脉淑夺臣狡残环欧氛契码迭倡栓脏
答案 不同语言之间既会有一些相似之处,也会有很多差异,这正反映了不同民族
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