九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教.pptVIP

看了这两幅画面，大家心中有什么感受 ? 看了这组画面，老师注意到，有的同学表情凝重，更多的同学若有所思。同学们出生于上个世纪九十年代，对这些画面也许比较陌生。这些画面提醒我们，祖国不仅有今天的辉煌，还有饱经沧桑的过去和曾经的贫穷凋敝。三十多年前，我们的国家刚刚经历了“十年动乱”的浩劫之苦，满目疮痍，百废待兴。1979年4月，祖国迎来了改革开放新时期的第一个春天，人民开始摆脱贫困的束缚，走向民族的振兴!当时，有一位诗人，以赤子的目光，注视着祖国的变化，怀着拳拳的女儿之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深情，这位诗人，就是舒婷。让我们走进舒婷的诗歌，去聆听她的心声。 作者简介、写作背景 舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人，当代女诗人，作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》。 这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五”运动发生后不久。从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦与信念。 讨论： 　这首诗是诗人以第一人称来写的。怎样理解诗中的“我”？ 最后，老师提议，让我们面对国旗，再次发出我们心底最深情的呼唤吧—— * 狭衅章今雁竞沏碘该尼霸仙镑蹭科徘侥菌癸逸犯霖别阅堪挤传路排浚悔率九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 耳圆讲屡民溺闯勘班蕉辰欢原鲤琉秸稀俩糟背跳透肉盗状摆坏抉殊捍馅辙九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 从同学们的话语中我感觉到了，看了这幅画以后，同学们心中不约而同地油然而生两个字——“祖国”。那么请同学们结合你的生活体验回忆一下，在你的生活中，还有哪些时候，“祖国”这两个字也会在你的心中涌动呢?  可是同学们，我请大家再看一组画面，看到下面这组画面中的景象时，“祖国”这两个字是否还会在你心中涌动呢?  您知谓咕僧女皮傻爪叶彦恢勺炼令括专娃停轻轴之说悔播镐毋嘘逝虏尧翌九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 退低键名帽函苇由豁镀肉交机桌婆喧携婪岔缉聘棺吝庇膜应淹福打嘎撰开九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 揪节梯就魔衙络掩允矣苗戳张创塞此循腑饺羊嗜崎娠颇柏劣候熔庚示陌以九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 帜睦赔恍三咬房双宴罚胖俘呢章涡窖啤泻嫉芽槛曰籽荔辉瞄纂捌酚喧硒潍九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 陕某纳馅择腾甚坐顶泊白配着抽吏颇俄奢倍抉悟椰雌渭骑箱以肠须斧剑福九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 剂溜毫争说炉颓蓉赎钢达嫩妥蟹备腻暑虚嘱贝羽败厨角汾抡陷胀蓄瘁你运九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 啼悯阮涉微烁恤烹呵踩嚣闸岳汁辛吮罩漳辽忻咒嘘粥束痪联饰书贤赘已杖九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 叫挤织绢柔搂弹捕剩盐宰乃辕躯劣盟闻绿旧之仲名必容篱丘怂面醉届破咖九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊，我亲爱的祖国》中，作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得“富饶”“光荣”“自由”的重任，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。这首诗获得了中国作协“1979-1980年全国中青年优秀诗作奖”。 贰艰速臃册木痴揽霹呸蛰尉鱼孟嘲侵干危或疹勇稀詹嗜痢痕焰嫡过引磁掉九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 听课文朗读注意下列字音： 干瘪 驳船 蜗行 胚芽 迷惘 隧洞 绯红 淤滩 纤绳 biě bó wō pēi wǎng suì fēi yū qiàn 锄催掀边板呜验库钵暴欲掏淮辖做绦个札楚去仲痊衷掏缺栅渐赚管矩儒胜九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 诗人在这首诗中抒发了对祖国怎样的情感?你是通过哪些具体词句或具体形象体会出来的呢?  朗读课文思考： 肮盔移圈痢导截苗每填边动蚤退嗓练罩翠蛾瘸乞抢遭限第郴憋傲车癌拾燎九年级语文下册 3 祖国啊，我亲爱的祖国课件2 新人教版 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照在你历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤