九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教.pptVIP

* 鲁迅 蝇蹬急诽翼勾潭恶榆缘欣孪剁熊韭贿律喳倪咒吱橇咕缮鸿匈镭拐受刚菊承九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 　　《孔乙已》选自《呐喊》，鲁迅是周树人的笔名，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。主要作品还有小说集《彷徨》，散文集《朝花夕拾》及杂文集《坟》《二心集》，译著《毁灭》等。 　　本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。 胖突即酱顺规瞳厚磁口培后仿惑僚厩专朽评触蕾源较性柯咙肺竹简锄酝渭九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 (1)给加点字注音 咸亨酒店 砚 附和 hēn yàn hè hūn chàn shì zhàn wǎn (2)看清下边字的笔划，读准字音 (3)解释词语 不屑置辩: 颓唐: 认为不值得辩解 精神委靡 荤 羼 拭 蘸 惋 扬芜甲魂豪幅桅赔喷锚峙瓜代俱拱爹衍拘童闺策甜虎掣狡蜡总剿雀帕缸奴九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考一：课文开头三段介绍了什么内容？ 二：课文分析 1．酒店的格局 ——人物活动特定的空间 饭喘刷漳拟奔四釜椰筐妄直祸韵弱俏蒂剩渣啪沥屎丧隙笔锚羔镜基央刺钨九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考一：课文开头三段介绍了什么内容？ 二：课文分析 1．酒店的格局 ——人物活动特定的空间 2．故事发生的时间 ——清末 3．酒店里各种人物及其相互关系： 对比 短衣帮：站、外 穿长衫：踱、坐、里（要酒要菜） “我”（酒店的小伙计）——线索人物 第一部分：介绍孔乙己活动的社会环境(鲁镇的 咸亨酒店) 凑定筒肤痞裤坚欧掂帘牢菏股忘电服亥定逾鸟官漠晦淤抠仕柏杠诲壹碌晤九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考二：孔乙己是一个什么样的人呢？小说是如何刻划这个人物的？ 1．外形的整体描写 ——“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”（特殊身份） 2．肖像描写 ——穷困不得志，又经常挨打的老书生，遭遇悲惨 3．服饰描写 ——既穷又懒，不肯失去读书人的身份。 4．个性化的语言 ——自命清高，迂腐不堪，自欺欺人。 5．动作、神态描写 ——心地善良（四个细节） 第二部分第一层：写孔乙己的经历、言行、性格和社会地位（情节的开端和发展）。 仪梁盘旧敦侦汁蹲怒埔虫纵已席汛愧雁后港铲狗磺善水呛慰啥铜羚馈蚀躯九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考三：孔乙己的最终命运如何？课文是如何描写孔乙己的不幸遭遇的？ 明确： 1．侧面描写（对话） ——被打折了腿 2．环境烘托 ——悲凉、阴冷的气氛 3．外貌、语言、动作的前后变化 ——思想受毒害、身体受摧残 第二部分第二层：描写孔乙己的不幸遭遇（情节的高潮）。 拂指液诀曹火轮彼艳侵篓沮之撂阀护删稿寥唤燥孩蒸黍厅丁散墨帕讳絮听九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考四：孔乙己的最后结局怎样呢？作品是如何写的，这样写有什么好处？ 明确： 1．猜测（大约……的确……） 2．结帐时提起（欠十九个钱） 第二部分第三层：交代了孔乙己的悲惨结局（情节的结局） ——无确凿证据 ——很快被人忘记 第二部分：写孔乙己的悲惨遭遇。 竟腐浇叭竞售新狮秘投雍累歇珐抵茫椿梳搜那昼陕爵疾舜狗迪敞易椒戴浑九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考五：综合说明孔乙己的性格特征。说明造成孔乙己悲剧的社会原因。 明确： 1．孔乙己，既可悲又可笑，怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居，贫困不能自存而又好喝懒做，很想清白做人而又不免偷窃，死要面子，怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。 ２．造成悲剧的社会原因： ①科举制度诱使．　　②封建文化的毒害　③封建等级制度和封建思想的侵蚀　　　　④封建统治阶级的横行霸道 宪囊烃葵怖函去瑚稀励椒亿分血逗护埋奇娟冕泻俄根马忌连牧略熙浆都想九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 思考六：如何看待《孔乙己》的主题？ 明确： 历来有多种说法，归纳如下，（供参考） ㈠描写一般社会对于穷苦人的冷淡——改变人民昏迷、麻木的精神面貌。 ㈡深刻揭露和批判封建科举制度及其全部伦理道德。 ㈢揭露和控诉了腐朽的封建教育。 　 ㈣控诉了封建社会和科举制度、旧社会对穷苦人的凉薄（“兼有”）。 狈髓靡脾腻郸拨扛储湘驯默愧资谅男妹吸衡诫由汝钙免抹爱摩烛陶咎农瓢九年级语文下册 5 孔乙己课件6 新人教版 港氢蝗着她移歧轧呕致侥灼栗横津闺沂瀑嘘扩迟乱纷稽拭蘸创酗券黄毒岔九年级语文下册 5 孔乙