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8.3 三元一次方程组解法举例
学习目标
1.会用代入消元法和加减消元法解三元一次方程组,提高运算技能.
2.通过解三元一次方程组 ,进一步体会“消元化归”思想.
【学习重点】
会准确迅速的解三元一次方程组
【学习难点】
根据方程组的特点确定先消哪个元,怎么消.
【学前准备】
解二元一次方程组的方法是: 和 ,体现数学中的 思想。
问题:小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张?
解法一:设1元、2元、5元纸币分别为x张,y张,则5元纸币为 张
根据题意,得
解得
答:
解法二:设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张,
根据题意,得
【导入】
【自主学习,合作交流】
1.三元一次方程组的有关概念
阅读课本111页内容,了解三元一次方程组的有关概念
2.三元一次方程组的解法
阅读课本111页的最后一段到112页例1以上的内容,了解解三元一次方程组的基本
思路。
问题1:解方程组
(1)指导思想:将三元一次方程组转化成二元一次方程组
(2)具体做法:仿照前面学习的代入法,我们可以把③分别代入①②,得到两个只含y,z的方程: 4y+y+z=12 4y+2y+5z=22
即
得到二元一次方程组之后,就不难求出y和z,进而求出x了.
【精讲点拨】
师生共同完成课本112页例1,例2
【当堂测试】
解下列三元一次方程组
(1) (2)
纠错栏
【课后作业】
必做题:
解下列三元一次方程组
(1) (2)
(3) (4)
2.一个三位数,个位、百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的7倍比个位、十位上的数字的和大2,个位、十位、百位上的数字的和是14.求这个三位数.
选做题:
在等式中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=20;当
与时,y的值相等,求a,b,c的值
【评价】
准确程度评价
优
良
中
差
书写整洁程度评价
优
良
中
差
【课后反思】
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