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1
4.3 氧气
一、复习检测
(1)你对氧气了解哪些?
(2)你还想知道与氧气有关的哪些知识?
(3)根据现有的知识你知道有哪些获得氧气的方法?
学习目标
1、初步学会制取气体的一般思路和方法。
2、学会实验室制取氧气的方法,了解催化剂。
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4.3 氧气山东省泰安新泰市青云街道第一初级中学九年级化学上册 4.3 氧气导学案1(无答案)(新版)鲁教版14.3 氧气一、复习检测(1)你对氧气了解哪些? (2)你还想知道与氧气有关的哪些知识?(3)根据现有的知识你知道有哪些获得氧气的方法?学习目标1、初步学会制取气体的一般思路和方法。2、学会实验室制取氧气的方法,了解催化剂。档疵扣锗标辽掺写瘁槐倡屠锐刺烟酷侨少材删涉弱痘棋掠纳信龋藐我猛阎犁衍勾电丙爬蔑房慌谆怔掖汹椿痊邪驭闷流霉筷狂夜泡侨斧迷伤榆休绸戴1)你对氧气了解哪些?
(2)你还想知道与氧气有关的哪些知识?
(3)根据现有的知识你知道有哪些获得氧气的方法? 学习目标
1、初步学会制取气体的一般思路和方法。
2、学会实验室制取氧气的方法,了解催化剂。
三、新课学习 集体智慧 个人设计 教学反思 氧气的实验室制法
“活动天地”4-3实验室制取气体物质的思路分析
首先要选择反应物,知道如何控制反应条件,确定气体发生和收集装置,最后要审查整个反应体系是否符合环保、安全的要求。
取A、B两支试管,分别加入3-5mL的过氧化氢溶液。
1、将带火星的木条伸入A试管口,观察现象。
2、在B试管中加入装有少量二氧化锰粉末,将带火星的木条伸入B试管口,观察现象。
3、待B中无气泡产生又加入过氧化氢溶液,观察现象。(反复进行二氧化锰好像永远用不完)
像二氧化锰这样能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质都没有发生改变的物质叫催化剂。??????????????????????????????????????????????????????????? 催化剂在化学反应中的作用是它的和在反应前后保持不变。(其物理性质可能发生改变)?
氧气的实验室制法
(1)药品溶液(无色溶液)和(黑色固体)
(2)反应原理:文字表达式?。?????????????? 符号表达式?。
(3)实验装置:a:发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件?
???????????????? 固体+液体,不加热制取气体。??????? ??????????????? ?????????????????????
?b:收集装置:?排水法
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