2016年小学教师业务考试学科命题要求.doc

2016年小学教师业务考试各学科命题要求 小学语文教师业务考试命题要求 一、总体要求： 考试时间90分钟，试题总分100分，分为三部分：课程标准知识30分、教材知识30分、学科专业素养40分。其中学科专业素养要提供较为明确的答案或要点。 二、体例及内容 1.课程标准知识（30分） 考查最基本的课程标准内容，题型为填空、判断、选择。 2.教材知识（30分） 以人教版小学语文教材为考试内容，难度等同于于六年级期末试题，主要考查学科基本知识和基本能力，不考按原文填空（古诗除外） 3.学科专业素养（40分） （1）阅读分析（15分）：现代文阅读，难度可高于六年级期末试题，但低于中考试题。 （2）对课文片段进行基于课程标准的教材分析。（课文片段限于人教版小学1——6年级课本）（10分） （3）小作文（15分）：写记叙文，可片段写作 小学数学教师业务考试命题要求 一、总体要求： 考试时间90分钟，试题满分100分，分三大部分：课程标准30分，教材教法30分，学科知识40分。请提供具体、明确的评分标准、参考答案或答题要点。 二、体例及内容: （一）课程标准（30分）。 考查最基本的课程标准内容，题型：填空、判断、选择等。 （二）教材教法（30分） 考查对教材的理解、分析和教学设计、评价能力。 1. 提供青岛版现行教材中的部分内容（可用截图），提出作答要求，如：写出教材地位、重难难点、教学目标等。 2.给出一节教案或一个教案片段，请分析评价该教案或教案片段，并提出合理的改进建议。 （三）学科知识（40分）。 要求：内容依据现行青岛版小学数学教材，涵盖小学阶段数学教学内容，难度等同于六年级毕业考试题，题量适中，题型参照毕业考试题。 小学英语教师课标业务考试命题要求 一、总体要求： 考试时间90分钟，试题总分100分，分为三部分：课程标准基本知识、教材知识、教学设计。 二、体例及内容： 1.课程标准知识（20分） 《义务教育英语课程标准》（2011年版）第一至第四部分，题型为判断、单项选择。 2.3-6年级教材知识（30分），题型为单项选择和完形填空。难度等同于六年级毕业试题，紧扣教材。 3.教学设计（50分），题型是听说课，考查教师是否具有培养学生“核心素养”中的文化意识的意识。从教材的第一单元中选取包含感恩节、圣诞节、万圣节等西方文化的内容，写出一个完整的听说课教案。 小学科学教师业务考试命题要求 一、总体要求： 时间90分钟，分数100分，知识的考查以判断、选择、连线题及简答实验设计为主，不出填空题。 二、体例及内容 （1）2011版课程标准（15分，以课程性质、基本理念、实施建议部分为重点）（注：新的课程标准可能本学期要下发，如考试之前下发，则以新的课程标准为考查重点，如不发，则暂以此要求为准） （2）教材基本科学知识内容（55分,3、4、5、6的内容比例可大体按2:2:3:3分） （3）科学实验部分（主要考查常用仪器的操作要点）（15分）（酒精灯、温度计、天平、音叉、显微镜等）；重点实验设计方案撰写（15分）（出两个方案设计，三四年级一个，五六年级一个，可选做一个即可） 小学品德与社会教师业务考试命题要求 一、总体要求： 考试时间90分钟，试题满分100分，分三部分：品德与社会课程标准、教材知识内容、教材分析。 二、体例及内容 1. 2011版品德与社会课程标准40分。以课程性质、课程目标、课程内容、实施建议部分为重点，题型为判断、单项选择、连线。 2. 3-6年级教材知识内容40分。题型为判断、选择、连线、问答、辨析。 3.教材分析20分。就山人版X年级X册《XXXXX》课的XXX主题（注：由命题者提供复印件或印刷稿），分析其教材编写意图和重点难点，设计教学目标。 三、其他要求： 1.难度要求：难题占10%，略难题占20%，一般题占30%，易题占40%。 2.命题者要提供参考答案，教材分析部分提供明确的要点。 小学音乐教师业务考试命题要求 一、总体要求： 考试时间90分钟，试题满分100分，分三大部分：课程标准40分，教学设计分30分，教材音乐知识内容30分。课程标准及音乐知识内容提供参考答案；教学设计要提供答题要点。二、体例及内容： （一）2011版义务教育《音乐课程标准》（40分，以课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、实施建议部分为重点）。可以采用填空、选择、判断等方式命题，主要目的是考查老师对课标的理解程度，而非死记硬背。 （二）教学设计：（30分） 给出湖南文艺出版社小学一至六年级《音乐》教材（2012年、2013年审定）一节必修教学内容，完成以下三题： （1）请分析本节教学内容在中学音乐教学内容中的地位和作用（10分）。 （2）请根据你对本节教学内容的理解，结合课标要求