2013中考化学试题报告评价.docVIP

2003年中考化学试题报告评价 评价组共收到包括济南市、青岛市、烟台市、潍坊市、威海市、淄博市、聊城市、泰安市、济宁市、滨州市、菏泽市共11份试卷。各市试卷都遵循教育部、省教育厅关于中考命题改革的指导思想，加大了中考改革的力度，努力发挥每道试题对落实素质教育、推动教学改革、减轻学生过重负担、培养学生创新精神和实践能力的正确导向作用。与往年比较，2003年各试卷的命制水平和试题质量都有了较大提高，都有较高的区分度和效度,适宜的难度，更好地实现了中考的选拔功能和对教学改革的导向作用。各份试卷的分值、题型结构见附表1，试卷内容结构见附表2。 附表1 试卷分值、题型结构 单位 试卷 性质 考试 时间 试卷 满分 题目 数量 选择题 填空与简答题 实验题 计算题 分值 比例 分值 比例 分值 比例 分值 比值 济南 独卷 60 50 22 24 48% 9 18% 11 22% 6 12% 青岛 独卷 70 50 20 10 20% 20 40% 12 24% 8 16% 烟台 独卷 90 120 37 40 33.3% 37 30% 27 23% 16 14% 威海 独卷 60 70 13 14 20% 26 37% 22 32% 8 11% 潍坊 独卷 50 50 18 20 40% 15 30% 10 20% 5 10% 泰安 独卷 50 50 20 15 30% 16 32% 11 22% 8 16% 济宁 独卷 60 50 20 20 40% 14 28% 9 18% 7 14% 聊城 理综 30 16 10 33% 10 33% 6 20% 4 14% 淄博 理综 52 18 20 33% 19 44% 8 25% 5 16% 滨州 理综 50 19 20 40% 14 28% 10 20% 6 12% 菏泽 独卷 50 50 18 20 40% 9 18% 14 28% 7 14% 附表2 试卷内容结构 单 位 基本概念 元素化合物 化学实验 化学计算 分值 比例 分值 比例 分值 比例 分值 比例 济南 13 26% 14 28% 11 22% 12 24% 青岛 18.5 37% 9.5 19% 15 30% 7 14% 烟台 23 19% 46 38% 33 28% 18 15% 威海 20 27% 20 30% 22 32% 8 11% 潍坊 14 28% 19 28% 10 20% 7 14% 泰安 15 30% 14 28% 13 26% 8 16% 济宁 12 24% 17 34% 14 28% 7 14% 聊城 6 20% 12 40% 8 26% 4 14% 淄博 13 25% 17 33% 17 32% 5 10% 滨州 17 34% 14 28% 11 22% 8 16% 菏泽 18 36% 11 22% 14 28% 7 14% 2003年菏泽市中考化学试题评价报告 一、总体评价 试题紧扣大纲、教材，较为全面地考查了大纲规定的基础知识和基本技能，注重联系社会实际和学生的生活经验，切实加强了学生化学实验能力的考查，试题主观题与客观题比例适当，题量合理。 二、试题特点 1.试题立足考查学生的基础知识和基本能力，考查知识点较为全面，基本涵盖了教学大纲的要求。 2.试题注重考查学生运用化学知识分析和解决问题的能力，部分试题源于教材但又不拘泥于教材，利用教材知识解决教材以外的问题，较好地检测了学生的思维品质。如：13题通过图象和其它已知信息，让学生判断参加反应的金属和观测图象后能得到的其它结论。 3.试题加强了对学生实验能力的考查。 14.（3分）家用玻璃水杯中分别装有蒸馏水和10%氯化钠溶液,如果不限定使用化学方法，你有哪些办法可以将他们区别开来（简要写出操作过程、现象和结论）。 该题为不定向开放题，方法开放、答案开放，考查学生对同一问题多角度、多方法加以分析、解决的能力。 15.(4分)现有一瓶漏置在空气中而变质的氢氧化钠溶液,据此回答下列问题。 （1）如何用实验方法证明此氢氧化钠溶液已变质?简要叙述实验方法和现象,写出有关反应的化学方程式。 （2）如何除去该氢氧化钠溶液中的杂质，简要说明实验方法，并写出有关反应的化学方程式。 该题考查学生对基本化学实验操作原理的掌握和实验过程的设计。 16.(7分)某种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种。某同学设计了如下图所示的实验装置来研究该气体的组成（所用试剂均足量）。 该同学观察到的现象为：A、E中澄清石灰水变浑浊，B、F中