2014中小学资产与装备管理信息系统装备的管理与使用.docVIP

中小学资产与装备管理信息系统装备的管理与使用 一、角色的职责 （一）学校装备系统管理员： 1.设置部门 2.设置人员（相关学科管理、使用人员的用户注册、角色和权限设置，给相关人员用户名和密码） 3.设置班级 4.了解学校数据上传情况，督促相关学科上传数据 （二）学科管理员 1.学科专用室（实验室、音体美、信息技术、图书馆）的建室工作（专用室的类型、名称、面积、建造时间） 说明：①信息技术学科：计算机网络教室、专用多媒体教室、普通多媒体教室（班级） ②体育包括室内外场地 2.学科登记建账（专用室中全部仪器设备和低值易耗品） 说明：①图书馆录入图书总括登记账及全部仪器、设备 ②体育包括室内、室外场地器材 二、数据初始化的主要要求 （一）、学校完成中小学资产与装备信息系统中的小学科学，初中、高中物理、化学、生物，小学、初中、高中信息技术等学科数据初始化工作的主要要求如下： 1、完成系统中学校部门设置和人员设置；完成学校当前学期的班级设置；完成相关学科管理、使用人员的用户注册、角色和权限设置。 2、完成系统中相关学科专用教室的建室工作，数据主要包括专用教室的类型、名称、面积和建造时间等，建室内容应根据学校实际情况设置，至少应包括但不限于： ①科学、物理、化学、生物学科的“实验室”和“仪器室/准备室”，小学科学学科的“小气象站”，化学学科的“药品室”。 ②信息技术学科的“计算机网络教室”、“