2013九级化学中考前必读.docVIP

单元重点知识归纳 第一单元《走进化学世界》(知识点) 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、道尔顿和阿伏加徳罗：分子的破裂和原子重新组合化学变化的基础。 3、1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表。 4、蜡烛燃烧实验熄灭后有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2 和H2O的量增多 有关化学实验操作 1、量筒不能用来加热，不能用作反应容器。一般只能读到0.1mL。 2、托盘天平用于粗略的称量，一般精确到0.1g。“物左砝右”。称量物不能直接放在托盘上，一般药品垫纸，而氢氧化钠要放在小烧杯中称量。砝码用镊子夹取。添加砝码时，先大后小 3、用火柴点燃酒精灯；熄灭酒精灯应用灯帽盖灭。火焰分为外焰、内焰、焰心。用外焰给物质加热。酒精在实验台上燃烧时，应立即用湿抹布扑灭或用沙子盖灭，不能用水冲。 4、长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 5、一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），白磷存放在水中 6、药品取用时没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部，液体以1~2mL。多取的试剂不可放回原瓶。 7、液体药品的取用①倒：瓶塞倒放口挨口，缓慢注入签向手，取完上塞放原处。②滴：滴管悬空竖直正上方，不可伸入不可触，取液不平不倒置③量:视线与凹液面的最低处保持水平。视线偏高（俯视）则读数变大，视线偏低（仰视）则读数变小。接近读数时应改用胶头滴管滴加 8、加热固体时，试管口应略下倾斜防止冷凝水倒流使试管炸裂。加热液体时：预热上下移,试管斜45,液不超31,口不对有人。” 9、“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁。“二低”：滤纸边缘低于漏斗口；漏斗内的液面低于滤纸边缘。“三靠”：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端紧靠在三层滤纸一边；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：①滤纸破损 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③仪器不干净 10、蒸发 加热中，用玻璃棒不断搅拌，使受热均匀。出现较多量固体时停止加热。 11、玻璃仪器洗涤干标准：内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。 第二单元《我们周围的空气》 1、空气的成分（体积分数）：O221% N278% CO20.03%稀有气体0.94%其它气体和杂质0.03% 2、空气中氧气含量的测定探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。②不能否用铁、铝代替红磷的原因：铁、铝不能在空气中燃烧。不能否用碳、硫代替红磷的原因：产物是气体，不能产生压强差 3、空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、NO2）和烟尘等。 4、氧气的物理性质：无色无味的气体；密度比空气的大；不易溶于水；固液态为淡蓝色 5、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应并放出热量 碳：在空气中保持红热，在氧气中复燃发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷：产生大量白烟，生成白色固体 硫：空气中发出淡蓝色火焰，氧气中发出蓝紫色火焰，均产生有刺激性气味的气体 镁：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 铁：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4) *铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细沙的目的：防止炸裂瓶底。*铁在空气中不可燃烧。*硫燃烧最好在集气瓶底部放少量水或氢氧化钠溶液，目的是吸收二氧化硫，防止对空气造成污染 6、工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 7、实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑（最好：简便、省能源） 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO3MnO22KCl+3O2↑ 8、气体发生装置有两种：固固加热型、固液不加热型 选择依据是反应物的状态和反应条件 气体收集方法有三种：向上排空气法、向下排空气法和排水法 依据是气体的密度和溶解性 9、制取氧气的操作步骤（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）：查—装—定—点—收—离—熄（茶庄定点收利息） 注意点：试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流使试管炸裂；试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管；结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸使试管破裂。 10、氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内 11、催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。 12、氧化反应：物质与氧（氧元素）发生的化学反应。分为：剧烈氧化（如，燃烧）和缓慢氧化（如，铁生锈、呼吸作用、食物腐烂、酒醋酿造、农家肥腐熟），它们的共同点：①都是氧化反