2014丽水学院课件制作规.docVIP

附件2：丽水学院多媒体课件制作规范(试行) 随着高校现代教育技术的的高速发展，多媒体教学方法的应用也越来越深入，已经成为高等教育提高教学质量的重要手段和措施。根据教育部颁布的多媒体课件制作规范，并结合我省高校实际情况，为进一步提高我院多媒体课件设计制作质量，充分发挥多媒体课件在教学中的作用，特制定本多媒体课件制作规范。 1、课件类型： 多媒体教学课件是一种根据教学目标设计，展示特定教学内容，体现一定教学策略和思想的计算机教学程序。它可以用来存储、传递和处理教学信息，并与学生进行交互操作。它通常集教学性、科学性、交互性、集成性、测试性于一体，根据其内容与作用的不同多媒体课件大致分为以下7种类型： （1）教师用于课堂辅助讲授用的“助讲型”或称“助教型”课件； （2）用于学生自学自测的“自学型”或称“助学型”课件； （3）将教师课堂授课过程同步录制提供学生课后复习的“授课型”课件； （4）用于对学生能力进行测试和考试的“测试型”课件； （5）用于模拟和加强现场实验的“仿真型”课件； （6）作为课外提供给学生学习以扩大知识面的“教学参考型”课件； （7）包含网络教学课件和网络教学活动的“网络课程” 2、运行环境 2．1 教学软件运行环境 单机版课件在本机安装或在本机光盘运行，网络版课件应能通过因特网远程访问，客户端的操作系统一般为中文的Windows2000及以上版本，采用国家