程天第三次课：古诗积累与运用(二).docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 程 天 教师 姓名 朱红玉 授课 日期 13-04-23 授课 时段 19:00-21:00 课题 专题突破：古诗词积累及应用巩固 教学 目标 1、温故知新； 2、作业讲评与答疑； 3、古诗词背诵检查； 4、古诗词练习巩固及应用。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点； 捕捉学生的思想动态。 教学内容 知识点1：答疑与温故知新; 知识点2：古诗背诵检查 知识点3：真题演练讲评 知识点4：古诗练习巩固 教学辅助练习（见学案） 知识总结 知识的延伸和拓展 六、布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见