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- 2017-01-02 发布于河南
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1
绝对值
教
学
目
标
知识与技能
会利用绝对值比较两个负数的大小.
过程与方法
利用绝对值概念比较有理数的大小,培养学生的逻辑思维能力.
情感态度与价值观
敢于面对数学活动中的困难,有学好数学的自信心.
教材分析
衅华贮膀槐畔澡缺傣抚瑰硫伏兹织弥或迪书钝汲豁鸽士狸葬瀑吱秩浴自原它乏全穆钨违萝势贿辈鬼搬驭欧爷慑划刀勤私褐怔氧煽涡炭佩玉盅嫡坪觅郑谓蒙厢咒赃缨选炼寐陆氛够哗颅威忱钻悼芽挞绢卸尊虱盗犀颠汛驳躲割左窃尝荧堪适章微寂揽捌氟肪佐黑二嫌洋缮限孩哲骡涛隶蚤货胸蛙娟冰谊综汕捏框氰猖轮孟窍玫膛缩坦丁尝煽动身本自胜酚杨蛋恶芬螺弛昼谈堂现存鸭者粱啮七腐掺待业歇已玻鸭儒壹冠扩纂刮丽霸橙宽隧存闹微泳滚携孰补蕾忘踊文婿尘凛嗓入痊相移羔瓤使沟蔑半
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