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- 2017-01-02 发布于北京
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五大连池市初中英语“我的课堂很精彩”
教学设计
类 别: □听说课 □读写课
□词汇课 □语法课
□复习课 □阅读课
学校(全称): ______________
姓 名:
课 题: __________________
联 系 方 式: __________________
填写说明:
1.????? 课题要具体、明确。通用格式为“**版**年级**内容的教学设计”。
2.????? 写明单位、姓名、联系电话。
课题
1. 整体设计思路,指导依据说明 新课程理念突出“以人为本”,重视学生能力的培养。强调外语教学不仅要向学生传授语言知识,更要注重培养学生的语言技能,重视学生的情感和态度,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心,最终实现学用结合的目标。本节课的教学设计亮点在于笔者对教材进行了重整,设计由简到繁,由易到难,以学生为主体,以教师为主导,以任务为基础;创设情景鼓励学生合作,在做中学,在做中练,在完成任务的同时学习语言。本节课结合教材的实际对教材内容进行了适当的调整。在整个教学过程中,尽量使用英语,为学生创造英语学习的氛围。利用百度搜索、课件展示,增加直观性,激发学生学习兴趣,降低学习难度,突破重难点且提高课堂密度。让
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