物理二轮复习题第1部分---专题1---第1讲.pptVIP

第1讲　力与物体的平衡 4．求解共点力平衡问题的一般思路 处理共点力平衡问题的常用方法 (1)分解法：物体受到几个力的作用，将某一个力按力的效果进行分解，则其分力和其他力在所分解的方向上满足平衡条件． (2)合成法：物体受几个力的作用，通过合成的方法将它们简化成两个力，这两个力满足二力平衡条件． (3)正交分解法：将处于平衡状态的物体所受的力，分解为相互正交的两组力，每一组力都满足二力平衡条件． 2.(2011·安徽高考)一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图1－1－3所示．则物块(　　) A．仍处于静止状态 B．沿斜面加速下滑 C．受到的摩擦力不变 D．受到的合外力增大 【解析】　由于物块恰好静止在斜面上，由平衡条件知mgsin θ＝μmgcos θ① 当加一竖直向下的力F时 Ff＝μ(mg＋F)cos θ② 由①②得Ff＝(mg＋F)sin θ， 所以物块仍保持静止． 【答案】　A 1.整体法：选取几个物体组成的整体为研究对象，进行受力分析的方法．用整体法解题一般较简单，但整体法不能求内力． 2．整体法的条件：运用整体法分析问题时，系统内各物体的加速度的大小和方向均应相同． 3．隔离法：把研究对象从周围物体中隔离出来，进行受力分析的方法．隔离法不仅能求出其他物体对整体的作用力，而且还能求出整体内部物体之间的作用力． 4．注意问题 (1)实际问题通常需要交叉应用隔离法与整体法才能求解． (2)对两个以上的物体叠加组成的整体进行受力分析时，一般先从受力最简单的物体入手，采用隔离法进行分析． 【解析】　取A、B为整体分析可知，F1＝F2＝μ(mA＋mB)g.隔离A物体，应用平衡条件可得FT1sin θ＝μ(mAg－FT1cos θ)，FT2sin θ＝μ(mAg＋FT2cos θ)，比较可得FT2＞FT1. 【答案】　B (1)通常情况下，要研究系统内某个物体的受力，一般采用隔离法． (2)不需要研究系统的内力，只需要研究系统所受的外力时，常常使用整体法． (3)整体法与隔离法是相辅相成的，在解题时应灵活运用．在复杂的问题中，一般先用整体法，后用隔离法． 1.(2012·淮南一中检测)如图1－1－6所示，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在力F的作用下，A、B都始终静止不动，则(　　) A．墙壁对B的摩擦力大小为mBg B．A、B之间一定有摩擦力作用 C．力F增大，墙壁对B的摩擦力也增大 D．力F增大，B所受的合外力一定不变 【解析】　由整体法可知，墙壁对B的摩擦力大小为fB＝(mA＋mB)g与力F无关，则选项A、C错误；对A物体进行受力分析，可知A、B之间不一定有摩擦力作用，则选项B错误；因A、B始终静止，则B所受到的合外力为0，故选项D正确． 【答案】　D 2.(2011·山东高考)如图1－1－7所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力(　　) A．等于零 B．不为零，方向向右 C．不为零，方向向左 D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 【解析】　斜劈和物块都平衡．以斜劈和物块整体受力分析可知地面对斜劈的摩擦力为零，故选A. 【答案】　A 【解析】　m1、m2静止，由平衡条件，m1gsin 60°＝FT1，m2g＝2FT2cos 30°，又FT1＝FT2，则m1∶m2＝2∶3.B对． 【答案】　B 动态平衡：是指通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢变化，而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态． 【名师导读】　 1．信息提取 (1)“手持绳OB的B端，使OB缓慢向上转动”．说明物体始终处于平衡状态． (2)“始终保持结点O的位置不动”．说明OA绳的拉力方向不变． 2．破题导航 (1)画出初始状态时OA绳、OB绳对结点O的拉力及它们的合力． (2)在同一图中画出OB转到某一位置时，OA、OB及它们合力的示意图．(合力大小和方向不变) 【解析】对结点O受力分析如图所示，由于O点始终不动，故物体始终处于平衡状态，OC对O点的拉力不变大小为mg，OA中拉力的方向不变，由平衡条件的推论可知绳OA的拉力F1与绳OB的拉力F2的合力F′的大小和方向不变．现假设OB转至如图中F′2位置，用平行四边形定则可以画出这种情况下的平行四边形，可以看到F′2、F2末端的边线恰好为F1的方向，即F′2矢量的末端一定在BD这条线上，依此即可看出，在OB向上转的过程中，OA中的拉力F1变小，而OB中的拉力F2是先变小后变大．选项D对． 【答案】　D 动态平衡问题的分析方法： (1)解析法：对研究对象的任一状态进行受力分析，建立平衡方程，求出应变物理量与自变物理量的一般函数关系式，