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写在毕业论文的结尾―致谢 手指终离开键盘，临窗遥望天边，红日在缓缓升起，又似乎只是一瞬，便跃出海面；我的三年青春停留在这个校园，又似乎只是一瞬，即将转身离开。感叹时间荏苒，感叹韶华难留。三年的所学，三年的思想感悟均凝结在这篇文字之中，仅以此献给我逝去的青春。 感谢我的导师孙景余教授，三年前教授不嫌我锐气浮躁，将我召至门下为开山弟子，三年之中，教授教诲我在学术上要严谨治学，在生活上要建立良好的社交。教授总是在关键时刻点醒我，给予我一生受用的箴言。教授给予我的不是一篇论文，一本书，而是一种人生哲学，学生必将永生难忘。 感谢职教所宁永红老师在论文选题时给我的灵感，以及论文修改阶段给我的建议，是她给我鼓励，让我充满自信；感谢孙耀中老师在统计学方面给我的指导与帮助，感谢职教所曹晔教授，感谢所有教过我的各学科教师对我的知识传授，感谢研究生处所有老师对我的培养与关心，感谢河北科技师范学院所有为研究生教育工作付出辛勤汗水的教师，祝你们工作顺利。 下面说毕业论文，最近一段时间，我们都在写毕业论文。我总结了，毕业论文和生孩子的过程其实是一样一样的嚎～生孩子有两种方式，一种顺产，一种是剖腹产。一般来说，顺产比较痛苦，但对自己和孩子都好，如果准备妥当条件适合的话最好顺产。而有些人胎位不正或者婴儿过大的话需要剖腹产，并且剖腹产当时不疼可麻醉药过之后更难受，并且一胎剖腹产的话二胎必须得剖腹产。 于是，你在上文中将顺产换成论文自个儿写，将剖腹产换成论文百度写，不影响原文意思的表达。 感谢我的08、09级八位师弟师妹牺牲自己时间帮我统计数据；感谢我的同窗，所有07级职业教育学的同学，是你们的相伴给了我思想碰撞的火花；感谢我的宿舍伙伴，是你们的真诚让我不断成长；感谢我的朋友“六人行”，和你们在一起的快乐时光让我永远难忘。 更要感谢我的爸爸妈妈，我已在外读书七载，未能在您们身边尽孝，却扰您们为我不断操劳，我真心的祝愿您们健康长寿，天天开心，我将用一生的奋斗去回报您们的恩情。 5月于秦皇岛 论文出处(作者):小蛮 夏天毕业论文致谢词 后记:回忆我的毕业论文写作过程 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2