2015初一英语说课课件.pptVIP

编写特点 1. 注重素质教育，体现语言学习 对学生发展的价值 2. 面向全体学生，关注语言学习者 的不同特点和个体差异 3. 整体设计目标，充分考虑语言学 习者的渐进性和持续性 4. 强调学习过程，重视语言学习的 实践性和应用性 5. 优化评价方式，着重评价学生的 综合语言运用能力 6. 丰富课程资源，拓展学用渠道 教学建议1 制定恰当的学习目标是根据本班的教学实际情况合理使用教材。 教学建议3 通过在网上搜集学生们感兴趣的材料，培养学习兴趣，提高课堂效率，同时拓展他们的文化视野。 评价建议1 每节课采用小组积分制，每节课选出优胜组，进行表扬。 教材资源 借助教材内容进行视频制作，介绍课本上的重点词汇和知识点，提高学生的学习效率。 学生资源 让学生就他们喜欢的话题，做英语手抄报，在班上进行评比，激发他们学习英语的兴趣。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说建议 说教材 说课标 七年级 上册第三模块 分级标准 课程目标 编写特点 教材结构与编写体例 课程资源的开发与