我们的水资源(第一课时)资料.pptVIP

* * 三步五环教学法 导课 探索·合作·创新 水是人类宝贵的自然资源 第四章 生命之源——水 4.1 我们的水资源 （第一课时） 三步五环教学法 学习目标 探索·合作·创新 1.知道地球上水的存在和分布情况以及水和人类的关系； 2.掌握节约用水的措施，认识到保护水资源的重要性； 3.识记水体污染原因及造成的危害，掌握防治水体污染的措施。 指导学 互助研 展示议 点拨讲 达标测 三步五环教学法 探索·合作·创新 1.地球被称之为—— ；地球表面的—— 被水覆盖。 2.生命离不开水，水占人体体重的—— ，成人每天需要补充约—— 水。 3.水有许多的用途，我们的生产和生活都离不开水。工业上用水来——、 ——、 ——或——地物质。农业上用水来——，它的用量占人类消耗淡水总量的2/3以上。生活中用水较多的事例有————。 阅读P98-99 完成自主学习内容 水球 70.8% 65% 2.5 Kg 溶解 洗涤 加热 冷却 灌溉 洗衣、洗菜、做饭、刷牙、洗脸等等 三步五环教学法 指导学 达标测 互助研 展示议 点拨讲 探索·合作·创新 一、水资源的分布 地表分布：地球水资源的总储量约为1.36×1018立方米，占地球表面积的70.8%，能利用的淡水约为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 其他分布：地层里、大气中，以及动植物体内都含有大量的水。如：