育局2005年工作读总结及2006.docVIP

成都市教育局 2005年工作总结及2006年工作思路 2005年，成都教育在市委、市政府的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，牢固树立以人为本的科学发展观，紧紧围绕城乡教育统筹发展、推进城乡教育一体化，进一步促进了各类教育的协调发展。 一、实施城乡一体化战略，大力促进区域内教育均衡发展 （一）实施农村中小学标准化建设工程，促进城乡学校基础设施均衡发展 今年，我局共研究审定全市农村中小学标准化建设项目方案317个，移交给市兴蓉投资公司的项目设计任务书已达305个，建设总面积797739平方米。正式开工建设的项目学校152所，其中峻工验收45所。14个优先发展重点镇农村中小学标准化建设已经全面完成37个建设项目的启动，已完成项目设计37个，正式开工建设的项目学校22所。 （二）推进城乡教育一体化大型课题研究 为深入推进城乡教育一体化，我局开展了《成都市大力推进城乡教育一体化，促进区域内教育均衡、协调、可持续发展研究》科研。该课题由成都市教育局总牵头，区（市）县教育部门和部分学校参与。总课题包括了“在以县为主的管理体制下，充分调动乡镇办学积极性的研究”等17个子课题，已被中国教育学会列为“十五”规划课题。 在该课题研究的基础上，10月21-22日，成都市人民政府和中国教育学会联合举办了“城乡教育一体化，均衡和谐