2013年秋季学期(浪潮) 教学常规管理制度.docVIP

新蒲新区永乐镇 永乐镇浪潮小学2013-2014学年度学校 教育教学常规管理制度 　　为了进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，全面提高教育教学质量，根据永乐镇中心学校2014年小学教学常规管理及相关要求并结合我校教学实际情况，特制订浪潮小学教学常规管理制度： 　一、认真备课 　备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作，认真钻研大纲（课程标准）、教材，结合学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学辅助手段，做到目标明确，重点突出，教材处理恰当，诚信设计层次清楚，重视学法，教师做到超周备课，各学科备课组坚持每学期一次的集体备课制度，讲究备课实效。 　1、认真钻研大纲（课程标准）和教材。大纲（课程标准）是教学的基本依据，教师应认真学习领会大纲（课程标准），深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。 　2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教，提高教学的实效性。 3、教师教案详略要得当。即使是略案，教学目标、重难点、教学步骤、板书设计和作业布置等内容要有，对于精讲的部分和精练的内容要体现出来，并突出教法和学法。 　4、认真编写教案。教案是教师统筹规划教学活动的设计方案，其内容应包教学内容 ( 或课题 ) 、教学目的要求、教学重难点、