发现与创造【刘冬敏】解释.ppt

学习目标 1、感知不同材料的特质和美感，培养学生发现并利用废旧材料创造生活用品的能力。 2、通过对优秀环保创意作品的欣赏，发现并利用废旧材料，创作一件既实用、又美感的环保创意作品。 3.通过对废旧材料的发现与创作，强化学生的环保意识，培养学生热爱生活，热爱环境的生活态度。 思考与讨论 1、经过巧妙构思、精心制作，把废弃物利用起来，这件事情的意义何在？ 2、利用废弃材料进行创作的关键是什么？应该注意解决哪些问题？ 易拉罐制作的椅子 易拉罐制作的猫头鹰 易拉罐制作的灯笼和烟灰缸 布质 纸质 木质 杂物 线材 塑料制品 金属制品 环保创意行动方案： 生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略，比如一个废光盘，一个瓶盖，当然还有更不被我们所珍惜的就是那一分一秒溜走的时间。好吧！现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起，讲述一个光阴的故事…… 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 请利用身边的废画报，创作一幅马赛克镶嵌画。 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 你能利用身边的材料设计制作一个实用的日用品吗？ 英国伦敦节能家居展览上展出了一些低碳环保旧物利用作品，有用报纸编的篮子，报纸卷捆起来的凳子，报纸相框，甚至废报纸做的衣服等等，每一件作品都包含着设计师们的奇思妙想。 作业要求： 1、作品要有创意，能很好的体现材料的特质。