三感恩教育倡议书.docVIP

-------------------- 今天的“三好学生”教育，就是明天的“三好公民”教育。? ?百年大计，教育为本，家国一理： 兴善德之家，强仁政之国，从育儿事做起。? ?素质教育的核心问题是“尽三责报三恩兴三业”的思想品质教育。? ? 如在家是孝顺父母的好孩子。为感谢父母的养育之恩，每天帮父母做力所能及的家务，尊长敬老，友爱兄妹，和睦四邻，乐于助人，立志读书，振兴家业。 即从小在家就是孝顺父母的好孩子，尽立志读书，振兴家业之责，报养育恩；? ? 在校是刻苦学习的好学生。为感谢老师的教导之恩、敬师如父母，勤学善思，刻苦钻研，严于律己，常省己过，宽于待人，谦虚礼让，慈爱生灵，爱惜公物，明礼诚信，遵章守纪，全面发展，成就学业。即在校是苦学的好学生. 尽成就学业之责，报教育恩。? ? 立志将来走向社会，成为知恩图报的好公民。为感谢社会各界提供生活、生存所需之恩，业精于勤，爱岗敬业，明明白白做人，认认真真做事，孝养父母、博施爱心、扶危济困，终身奉献，成就事业，报效祖国。? 即尽奉献学识，成就事业之责，报祖国人民的养育恩等。即“三好学生”标准。 目的是：从小培养“兴三业”即“治家业、成学业、兴事业”的能力于家庭和学校、社会合一的学习、生活过程之中，养心育德。? ? 若从小能立志将来走向社会成为好公民，而且是在学习中继承文明道德，在继承中发展，总结，提升，完善。因此，我们倡议：拆掉“围墙”办大教育，优化教育环境，形成合力，在全社会推广尽三责报三恩兴三业的教育，是社会和谐，家庭幸福，民族兴旺，国家长治久安的教育。由家庭教育到民族教育，上升到党和国家长治久安的精神文明及公民道德素质教育等，从孩子抓起，从家庭教育做起，延伸到社会各阶层，拓展到各行业，用“三好学生”即“三好公民”标准进行教育，人人都是社会道德文明的“三好”学生。把素质教育落实在家庭生活过程中，才是教育的根本所在。 2012年 12月5日 关于在中小学校推广“三感恩”教育的倡议 百年大计，教育为本，家国一理。 家是缩小的国，国是放大的家。 兴善德之家，强仁政之国，从育儿事做起。 家庭是良田：播善种，代代相传；育善根，子孝孙贤； 孩子是花朵：施肥浇水，从根培养；修枝剪叶，因材施教； 师长是表率：身正为范，言传身教；学高为师，上行下效； 校长是旗帜：用真心付出凝人心，用热情关怀鼓干劲，用诚实守信聚人气，用同心同德成就教育事业及孩子们的美好未来。 善行是心灯：医生用药物为人治疗身体上的疾病； 教师用“三感恩”思想，为学生治疗心理上的疾病； 圣人用思想为人解开心灵上的迷结； 我用善行点亮心灯，照我前程，光明一生。 将“良田”转化成“花朵”快乐成长的“乐园”：播善种，育善根，家校合一，左矫错，右纠偏，阳光大道走中间，正反比较不钻牛角尖，培育自性特长路自宽； 1、育于家的是孝：播种善根种子于厚土中，上行下效，鼓励孩子从立志读书开始，尽“振兴家业”之责，报父母的养育恩。这就是“教”的内容及方法。 2、学于校的是诚：这是孝的延伸与提升；家校合一，矫错纠偏并用，养育善根，培育自信、鼓励学生从勤学善思开始，尽“成就学业”之责，报教师及父母的教育恩，这就是“育”的内容及方法。 3、用于国的是正：诚心、正意、文明修身、自律成才、尽“奉献学识于社会，成就事业”之责，报祖国人民及师长的养育恩。这就是理想教育的内容和方法。 4、成于事的是信：明礼诚信，诚于内心，信于他人，相互信任，相互支持时，才能成就事业。 5、修于身心的是福慧：用真心去做人做事，就是智慧的外用，即能力。 知识是学出来的；能力是练出来的；思想品德及智慧是修出来的。认识规律，掌握规律，并将规律融汇心中、应用在生活、学习、工作实践的过程中，才能成就事业。将上述内容归纳概括为： 人生一世尽三责：兴家、治学、成事业。 成就事业报三恩：父母师长祖国人民养育情。 综上所述，把素质教育的内容归纳为： 素质教育质量==好孩子孝亲+好学生善学+好公民奉献。因此： “三感恩”教育的具体内容是： 在家是孝顺父母的好孩子。为感谢父母的养育之恩，每天帮父母做力所能及的家务，尊长敬老，友爱兄妹，和睦四邻，乐于助人，立志读书，振兴家业。 即从小在家就是孝顺父母的好孩子，尽立志读书，振兴家业之责，报养育恩； 在校是刻苦学习的好学生。为感谢老师的教导之恩、敬师如父母，勤学善思，刻苦钻研，严于律己，常省己过，宽于待人，谦虚礼让，慈爱生灵，爱惜公物，明礼诚信，遵章守纪，全面发展，成就学业。 即在校是善学的好学生. 尽成就学业之责，报教育恩； 立志将来走向社会，成为知恩图报的好公民。为感谢社会各界提供生活、生存所需之恩，业精于勤，爱岗敬业，明明白白做人，认认真真做事，孝养父母、博施爱心、扶危济困，终身奉献，成就事业，