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2014秋季初二年级期中考试试题
语 文
友情提示： 当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：请你务必填好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。本次考试时间为120分钟，试题满分为100分。
一、积累与运用（共21分）
1. 下列词语字形和给加点字注音全部正确的一项是 （C ）（2分）
A.泄气 瓦砾（lì） 锐不可挡 惟妙惟肖(xiāo)
B.馈退 仄歪（zè） 月明风清 无动于衷(zhōng)
c.蔓延 阻遏（è ） 张皇失措 人才济济(jǐ)
D.寒襟 绥靖 (suí）转弯末角 销声匿迹(nì)
C(A.锐不可当，惟妙惟肖xiào，;B.溃退；D.寒噤 转弯抹角)
2. 下列句子中加线的成语使用恰当的一句是（ D ）（2分）
A.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
B.同学之间交往是要讲原则的，相敬如宾就是其中一条基本原则。
C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D.农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。
3. 下列句子没有语病的一项是（ A、B ）（2分）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
D.笔记本电脑显示了快捷稳定方便而成为国庆六十周年新闻报道的重要工具。
4. 下列表述不正确的一项是（ C ）（2分）
A.阅读新闻，要注意它的结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
B.《芦花荡》是作家孙犁写的一篇小说，它塑造了一个富有传奇色彩的、爱憎分明、智勇双全但又过于自信自尊的抗日老英雄形象。
C.《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
D.《背影》是历来被传诵的名篇。作者写父爱，选择了背影这个独特的角度，通过对背影的刻画，表达了父子之间深挚的感情。
5. 诗文默写（8分）。 （1）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是会当凌绝顶，一览众山小_。 （2）《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦_。两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
（3）《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 6. 名著阅读。（3分）
(1)“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自名著《钢铁是怎样炼成的》。其作者是奥斯特洛夫斯基。
(2)“钢铁”到底是怎样炼成的？请结合保尔的成长经历，谈谈自己的看法。（2分）
答:钢是在烈火中烧，高温令却中炼成的，因此，它很坚固。保尔是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心。
7. 用一句话概括文段的内容。（2分）
防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
防止“情绪污染”的办法 。
二、阅读探究（共41分）
（一）诗词赏析，完成8—11题。（8分）
春 望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8. 是一首五言律诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人忧国思家的情怀。（2分）
9.你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗是怎样理解的？
答:感时恨别，寓情于景，触目伤怀。感伤国家时局，见花而飞溅热泪，悲恨亲人离散，闻鸟啼而惊乱人心。（2分）
10. 如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？
答:前四句为一层，
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